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力敏电阻的阻值会随着其表面受到的压力大小的改变发生变化,科技节小明想制作电子秤参加比赛,网购了一款力敏电阻,在说明书上查阅到该力敏电阻阻值与压力变化的关系如图所示。
(1)从图中得到的初步结论是
该力敏电阻的阻值随压力的增大而减小
该力敏电阻的阻值随压力的增大而减小

(2)小明读图时发现,在压力F为15牛,图中无法准确读出该力敏电阻Rx的阻值,小明利用下列器材进行测量:该型号力敏电阻、15牛的重物、电压恒为3V的电源、电压表(量程0~3V)、最大阻值为25Ω的滑动变阻器R1、开关各一个,定值电阻3个,分别为R2(60Ω)、R3(30Ω)、R4(10Ω),导线若干。
请合理选择器材完成任务。
要求:①画出实验电路图。
②写出主要实验步骤和需测量的值(用字母表示)。
③为精确测量,电表指针偏转要达到最大量程的
2
3
以上。

【考点】特殊方法测电阻
【答案】该力敏电阻的阻值随压力的增大而减小
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/29 8:0:10组卷:15引用:1难度:0.5
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  • 1.要测未知电阻Rx的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,闭合开关S,电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示,则Rx的阻值为(  )

    发布:2024/12/28 12:30:2组卷:163引用:5难度:0.5
  • 2.拓展性学习小组的同学合作进行“探究串联电路的电压特点”实验,设计了如图1所示电路,并按图1连接了如图2所示电路。

    (1)图2的实验电路连接中有一处错误,使实验无法完成,连接错误的导线是
    (填“a”“b”或“c”);
    (2)按图1所示电路图正确连接电路后,继续实验,根据实验测得的数据绘制了如图3所示的电流与电压关系图;已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图3所示的关系图,得出的实验结论是

    (3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图4所示电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作可行的是
    (填序号)。
    ①先闭合S1,断开S2,读出电压表示数U1;后闭合S2,断开S1,读出电压表示数U2
    ②先闭合S1,断开S2,读出电压表示数U1;后闭合S1、S2,读出电压表示数U2

    发布:2024/12/28 13:30:2组卷:185引用:6难度:0.5
  • 3.(1)由欧姆定律和并联电路的特点导出:
    并联的两个导体的总电阻的倒数等于各导体电阻的倒数之和。

    (2)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中小明同学设计的电路如图甲所示。其中,R0为已知阻值的电阻,当闭合S1和S2时,电流表读数为I;当只闭合S1闭合时,电流表读数为I1.请你写出小明同学测Rx的表达式。Rx=

    (3)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图乙所示。请你将图丙中的器材按图乙电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大。
    (4)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点

    发布:2024/7/6 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
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