【神舟问天 科教兴国】
1992年-2022年，中国载人航天工程已经走过30个年头。30年间，中国载人航天事业按照“三步走”战略规划，栉风沐雨、接续奋斗，逐步实现了从搭载一人到多人升空，从舱内作业到太空行走，从短期遨游到中、长期驻留的历史性跨越，取得了举世瞩目的成就。哈尔滨市某中学九年级（1）班学生感受到重任在肩，他们开展了“关于中学生创新现状的调查”活动，部分数据整理如下：
| 问题 | 是 | 否 |
| 你认为自己是否有创新意识？ | 67.3% | 32.7% |
| 读书是否为你的创新精神的培养提供了条件？ | 75.4% | 24.6% |
| 学校的课程设置是否有利于你的创新能力的培养？ | 44.2% | 55.8% |
| 你是否了解神舟飞船的发射历史？ | 84.5% | 15.5% |
（2）今天，放眼神州大地，“中国芯”“智能造”“未来车”“数据港”等硬核技术加快发展，科技创新按下“快进键”，中国向着世界科技强国的宏伟目标大步迈进。建设世界科技创新强国，要坚持科教兴国战略，请你说一说教育的重要性。
（3）参与创新，推动创新，你我都可以。你认为青少年应如何培养创新精神？（至少说出两种做法）
【答案】（1）大部分学生有创新意识，学校注重培养学生的创新能力，但是在课程设置方面还存在着欠缺。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）①刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；②勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神；③培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维；④积极参加科技小发明、小制作活动，提高自己的实践能力和创新能力等。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）①刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；②勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神；③培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维；④积极参加科技小发明、小制作活动，提高自己的实践能力和创新能力等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/2 2:0:8组卷：28引用：1难度：0.4
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