“双减”政策实行以来，学校开展了丰富多彩的社会实践活动，让书和路有机结合起来，实现育人途径多样化，成长方式多元化。以下为老师、家长和学生对研学活动的看法：
小鄱老师：参加完“踏寻红色足迹，探源红都文化”的研学活动中，孩子们看到幸存的红军爷爷，联想到了战火的危险；听红军故事，感受到了革命的艰辛；重走长征路，体会到了跋涉的艰辛……
小鄱妈妈：这样的研学活动对孩子养成亲社会行为很有帮助。经过这次活动，小鄱学习和卫生习惯更好了，性格更开朗阳光了，更懂得体谅父母了……
小博：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这次研学活动，我体会到学以致用的快乐，还提高了能力。
（1）你愿意参加这样的兴趣小组活动吗？综合运用所学内容阐述你的理由。
（2）试从小鄱妈妈的话概括出养成亲社会行为的好处？
（3）请你进行合理推测，小鄱的什么能力提高了。（写出一项即可）