八年级学生学完了“崇尚法治精神”这一单元后，学校要求各班办一期以“践行平等”为主题的板报，请你参与并完成如下任务：
为了办好主题板报，八（1）学生针对校园内的不平等现象进行了一次调查实践活动（150人），调查结果如下：
| 看不起成绩差的同学 | 认为农村来的同学土气 | 只喜欢与家庭条件好的同学交往 | 只愿与追求时尚的同学相处 | 嘲笑身体有残疾的学生 |
| 28人 | 24人 | 20人 | 18人 | 10人 |
如图是八（2）班同学搜集到了一则案例：
“河南”女孩应聘遭拒案：小闰在网上给某公司投简历后遭到拒绝，公司给出的拒绝理由是因为她是“河南人”。小闰认为自己的平等就业权被侵犯，将该公司起诉到杭州互联网法院，要求公司赔偿精神损失费6万元并公开道歉。法院认为该公司构成对小闰地域歧视，侵害其平等就业权，判决该公司向小闰口头道歉、在国家级媒体《法制日报》刊登道歉声明，并赔偿小闰精神抚慰金9000元，以及合理维权费用损失1000元，共计1万元。
（2）上述案例中，河南女孩的做法给我们什么启示？
（3）除八（1）、八（2）班收集到的不平等现象之外，请再列举一例现实生活中的不平等现象。
（4）针对现实生活中的不平等现象，我们该如何践行平等？
【答案】（1）部分同学存在不平等待人、不尊重他人的问题，歧视他人，说明这是一种不平等现象。
（2）当合法权益受到侵害后，要学会依法维权。
（3）就业歧视、性别歧视、在城市中农民工子女上学难。
（4）①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
（2）当合法权益受到侵害后，要学会依法维权。
（3）就业歧视、性别歧视、在城市中农民工子女上学难。
（4）①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/11 0:0:1组卷：6引用：1难度：0.3
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