某生物兴趣小组就“生长激素口服是否有效”这一问题，利用小白鼠进行了探究，实验过程如下表所示：
| 实验对象 | 组别 | 实验方法 | 测量并记录 |
| 15只体长、体重基本一致的小白鼠，平均分为三组 | 1 | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
| 2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
| 3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
平均值
平均值
。①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是生长激素口服
无效
无效
。②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是生长激素口服
有效
有效
。（2）人体的生长激素是由
垂体
垂体
分泌的，它是一种 内
内
分泌腺（选填“外”或“内”）。科学证明生长激素是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的 小肠
小肠
内（填器官名称）消化成小分子物质氨基酸。由此可知，上面第 3
3
组实验能够促使小白鼠迅速长大，这组实验与第 2
2
组形成对照实验。（3）实验中每组用5只小白鼠而不是1只的目的是
避免出现偶然性，减少实验误差
避免出现偶然性，减少实验误差
。【答案】平均值；无效；有效；垂体；内；小肠；3；2；避免出现偶然性，减少实验误差
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/2 8:0:9组卷：5引用：3难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
