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遵守规则,健康成长
材料一 近年来,教育惩戒一直是社会关注的热点问题。《中小学教育惩戒规则(试行)》明确指出,教育惩戒是指“学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。使其有了程序的合法性、内容的限定性、操作的规范性。
材料二 教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
(1)请你谈谈实施教育惩戒的积极意义。
(2)综合上述材料和问题,从规则的角度,谈谈你获得的启示。
(3)禁止中小学生带手机进校园,关键在落实,请你提出两点建议。

【答案】(1)有利于规范对违规违纪学生的教育惩戒行为;有利于维护正常的教学秩序,提高教学质量;维护学生的合法权益;帮其树立规则意识、责任意识、法治意识等。
(2)遵守社会规则需要自律。严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则;遵守社会规则需要他律。别人的监督、提醒、奖惩等约束,有利于我们遵守规则,将规则作为自己行动的准绳;遵守和维护规则从自己做起;自觉遵守社会规则,在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则等。
(3)制定学校手机管理的具体办法;学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导;学校督导检查等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/13 1:0:8组卷:2引用:2难度:0.5
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