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法律生活
【法律认知】
材料一:《中华人民共和国反食品浪费法》规定:禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对违反规定的,可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。
材料二:《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育明确为“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响”,家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
(1)结合以上法律规定,谈谈你对法律作用的理解
【特殊保护】观察以下漫画:

(2)漫画一反映了什么现象?
(3)根据漫画二和所学知识,说明为什么要给予未成年人特殊保护。
【法律践行】以下是2023年5月,一位记者在某交通十字路口关于电动车遵守法律情况的采访:
李师傅 如果有交警,我就推车过路口,不逆行,如果没有交警,我就怎么顺畅怎么骑车,这也伤不着别人,大家都这样干。
刘警官 我在这四十多分钟,约有20名骑车人被处罚。其实绝大多数骑车人并非不懂交通法,都知道路口逆行和闯红灯、占机动车道是违法的,但是只有在交警面前,才会遵守法律,“遵警不遵法”是个老问题了。
(4)结合所学知识,请你从不同角度就“遵警不遵法”的问题提出两条合理化建议。

【答案】(1)法律规范着全体社会成员的行为,保护未成年人的生活,为未成年人的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定未成年人应该享有的权利,应该履行的义务,也为人们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。③法律能通过解决纠纷和制裁侵害未成年人的违法犯罪,维护未成年人的合法权益。
(2)反映了在社会生活中,侵犯未成年人的现象时有发生。
(3)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要予以特殊的保护;②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊美爱和保护,已经成为人类的共识;③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(4)公民:尊法、学法、守法,依法规范自己的行为,法律禁止做的事情坚决不做。社会:不断加强法治教育和宣传,提高全体公民的道德意识和法律意识。交管部门:除了日常执勤,要在商业、餐饮集中区域加强宣道路交通安全宣传教育,提高人民的安全意识和法律意识。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/13 8:0:9组卷:10引用:2难度:0.3
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