某中学的综合实践小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护秩序，遵守规则”为主题的探究活动，请你参与其中。
【活动一】综合实践小组收集了下面一则事例：
据《2022年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2022年我国未成年网民规模超一亿。如此可观的用户基础上，悲剧也在不断上演：14岁少年持续40小时游戏后诱发脑梗险些丧命……为防止更多悲剧的发生，国家新闻出版署早前已下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，通知要求限制未成年人登录游戏时长，升级成长守护平台，强化实名认证体系。
（1）对于《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，小白同学认为：“限制也是一种保护。”你赞同她的观点吗？请你对小白同学的观点进行评析。
【活动二】
遵守规则，需要全体社会成员的共同努力，实践小组向全校同学发起了倡议。
（2）要求：请你将倡议书中划线部分的内容补充完整。

倡议书 同学们： 为了维护和谐的社会秩序，争做有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议： ① 自觉遵守规则需要他律和自律；自觉遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 自觉遵守规则需要他律和自律；自觉遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 。 ② 坚定维护规则，一方面自觉遵守社会规则；另一方面，在保证自身安全的前提下，提醒，监督，帮助他人遵守规则 坚定维护规则，一方面自觉遵守社会规则；另一方面，在保证自身安全的前提下，提醒，监督，帮助他人遵守规则 。 ③ 我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策 我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策 。 综合实践小组