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探寻作家的文学生活。
窗外有只麻雀在叫
阿盏
      ①祖母是个满肚子故事的小脚老太太。冬天头上顶一块黑头巾或戴一顶黑包帽。祖母目不识丁,但讲故事绘声绘色,还给我唱过莲花落。以我的判断,祖母的气质是文艺的。……
      ②祖母的小庄子到处是宝藏。它几乎埋藏着我所有温暖绮丽的梦想,它暗藏着通道。在那里,我可以是精灵,也可以是风,是花朵或游鱼或飞鸟。我自由来去。及至长大,只要想起那小小的庄子,就感觉欢快明亮,就长出翅膀。我总觉得我有双翅膀在脊背上,它一直长在那里带我飞。
      ③小庄子光明闪亮地漂浮在大片麦田之上。
      ④大片大片的麦田,平铺在大地上的麦田,深邃的麦田,飞行的麦田。还有更深的,一栽进去就把我埋没的油菜花田。庄子东头,那片荻花穗子总是闪动粉色的光芒。它旁边的棠梨树,春天把雪白雪白的花枝伸到高高的碧空里,戳进蓝天里。一大片碧蓝的天空举在开花的梨枝上,风来吹它,蜜蜂来绕它,花香鼓荡着它。还有蝉,大白杨,桑和桑椹,雕花大青石,指甲盖大的游动的水鳖。祖母的杏花、青瓦、槐花、楝子花、梧桐树。梧桐树里碧绿的月光和风声,处处飞舞的,都是灵动的翅膀啊。
      ⑤祖母的庄子喂养了我。童年的我只在那儿待了短短四年,它却让我某一方面的气质凸显出来,附着在人身上成为底色。我说的气质,是心理学上的,与神经有关,与美不美无关。俗常的我木讷,看起来也不伶俐,但我擅长于想象。我想象起什么来就像坐在叶子上,还像乘着风,也像乘着河流,去无边无际里飞翔。那是我的世界。我独有,谁也看不到拿不走的世界。是我的,我的秘密。
      ⑥一开始我不知道我拥有这些,后来慢慢发现:原来我还是这样的。
      ⑦我第一次想要表达点什么是在初二。写家乡桃花、鱼塘,实际写的是想象中祖母庄子的样子。现在看,那文章当然丑得要命。但它于我,是开启了一扇门,是第一次把想象落实在文字里,过程冒着泡儿发光。
      ⑧我是在祖母堂屋西间的梳妆台桌子上写的。那张黑色梧桐木梳妆台很老了,小抽屉上的铁片拉手哗泠哗泠响,繁复的雕花插片也拔掉了。桌子另一边,搁着一个麦草编的小鸡蛋囤儿,囤底上搁过银簪子银叉子银穗子,还有铜钱。那鸡蛋囤也是我的一个秘密基地。我常伸手到里面神秘的暗黑里摸索,最多的是摸出铜钱扎毽子。我不知道的是,我伸进去的手触摸到了旧事,它们缠绕在手指上,一辈子褪不去。
      ⑨祖母那屋子从前是有名的青瓦屋。我童年时它已经很老了,屋里昏暗。可恰恰那昏暗,造就幽深神秘、一眼看不到头的景象。我在祖母的青瓦屋发着呆,也写出了第一篇我自己的文字。祖母的青瓦屋和小庄子陪伴我,也塑造我,激发我气质里与之相应的部分。
      ⑩那一年,心里总有个声音喊我,要我读书。于是,我开始读霍达的《穆斯林的葬礼》,还有别的。躺在炕上读,这边躺着读累了翻到那边读,那边躺着读累了翻到这边读。读书使我通体舒泰。那感觉挺迷人。……
      ⑪大约两三年后,写字这事也以这样自然的姿态,重新回到我的生活中。一个本子,一根铅笔,我从秋天勾勾抹抹到春天,最后,春天的花春天的风,都要开在本子上吹到本子上来了。我初具入形。这之前,我觉得自己更像一件物品,被一只大手撮着,扔到生活这只大缸里没命扑腾,终日看不见自己。
      ⑫那时我正使劲成长,使劲斗争。有没有过这感觉:人活到某个阶段,会迷茫,总要和自己斗一斗,重新找寻方向上路,有时甚至会斗得焦头烂额。千明白了人就通透了。斗的时候,一些话、一些事总在腔子里鼓荡。一个话头,一点小事;几句话,几件事;再后来,成片成片的话和事。成片的话和事变多变拥挤了,它们要把腔子挤破了。于我而言,有那么一天,就是拥挤得非写下来不可了。像一道光,像撕开一个缝隙,文字轰隆隆翻滚出来,停不住
      ⑬写字很畅快,畅快得心里像有风在吹,有草在发芽。我像一个不接外包的泥瓦匠,在自家院子里,自顾自码砖,抹灰,勾缝。库尔特•冯内古特说:“阅读和写作是迄今为止人类发现的最有营养的冥想形式。”是这样。
      ⑭而这时,距离祖母给我讲故事已是几十年,祖母故去也已经二十年。这宽阔的几十年里,我时而激昂奔驰,时而低迷徘徊,但我最终回到自己最初的兴趣,回到自己。就仿佛祖母一直没有离开。
(节选自《野草》2022年第6期)(1)阅读全文,探究促使作者走上写作之路的因素有哪些?
(2)文中第⑤段能否删去,为什么?
(3)请你说说第⑫段划线句中加点词的妙处。
于我而言,有那么一天,就是拥挤得非写下来不可了。像一道光,像撕开一个缝隙,文字轰隆隆翻滚出来,停不住。
(4)读完作品后请回味,“祖母”这一角色在文中有哪些作用?

【答案】(1)祖母的影响;环境的影响;读书;写作本身带来的快乐。
(2)不能删掉。理由:第⑤段承接上文,总结祖母的庄子对“我”的影响,村庄的环境激发了“我”的想象力,成为“我”以后走上写作道路的动因之一。
(3)“翻滚”本意是指水上下翻动,这里形容“我”的文思涌动不断的情景,形象生动地表现了“我”强烈的创作欲望和文思泉涌的特点。
(4)祖母养育了“我”四年,祖母的气质影响了“我”,她是促使“我”走上写作之路的引路人。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/5 8:0:9组卷:17引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.(《腊八粥》)本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/13 3:30:1组卷:26引用:3难度:0.0
  • 2.课外阅读。
    渴望      晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
          生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
          生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
          可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
    (1)晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是
     

    (2)生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用“        ”画出来
    (3)第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。
     

    发布:2025/3/13 4:0:1组卷:6引用:1难度:0.0
  • 3.课内阅读。
          ……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
    “怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。
    “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
          虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八宝粥的颜色是
     
    ,原因是
     
    。八儿看到如此颜色的粥,心里想到的是
     

    (2)妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用“      ”画出来。
    (3)结合课文想一想,作者详写的是
     
    ,略写的是
     
    ,这样写的好处是
     

    发布:2025/3/13 3:30:1组卷:7引用:1难度:0.9
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