近期，中小学兴起“读万卷书，行万里路”的学习新方式——研学。如图是小王参加“春耕”研学之旅的部分活动历程，请分析回答。
（1）活动①中，小王排出的代谢废物二氧化碳是由人体的 组织细胞组织细胞产生的。
（2）活动②中，小王认真地听老师介绍“水稻的一生”，这时感受器位于 耳蜗耳蜗。
（3）活动③中，小王玩得大汗淋漓，这些汗液是皮肤上的 汗腺汗腺分泌的。
（4）活动④中，小王认真地清洗了双手，饭前洗手是一种健康的生活习惯，从传染病的预防措施看，洗手属于 切断传播途径切断传播途径。竹筒饭真香，小王细嚼慢咽，米饭在口腔初步消化成 麦芽糖麦芽糖，最终在小肠中分解为 葡萄糖葡萄糖，为下午的研学提供了有力的能量支持。
【答案】组织细胞；耳蜗；汗腺；切断传播途径；麦芽糖；葡萄糖
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/26 8:0:9组卷：1引用：1难度：0.5
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1．能通过三条排泄途径和只能通过一条排泄途径排出体外的代谢物质分别是（ ）
发布：2024/11/13 4:30:3组卷：22引用：5难度：0.9 -
2．如图甲是泌尿系统图，图乙是某人汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图，据图回答问题。
（1）在人的泌尿系统中，形成尿液的器官是[①]，它是泌尿系统中最重要的器官。
（2）尿液的产生是连续的，但尿液的排出却是间歇的，这是因为图甲中的[③]具有暂时贮存尿液的功能。
（3）图乙中，当外界温度高于24℃时，人的尿液分泌量（填“多于”或“少于”）汗液分泌量，汗液的蒸发能带走身体一部分热量。
（4）汗液的主要成分是水，由分布在皮肤内的产生。除了排尿、排汗之外，人体还具有的一条排泄途径是。发布：2024/11/2 8:0:1组卷：1引用：1难度：0.5 -
3．中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动b过程氧气经过作用进入血液，与血液中的结合运输到组织细胞。食物经过消化后通过【】进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）运动一段时间后，皮肤的会产生汗液由甲图d过程排出，甲图中标明的排泄途径还有条。
（3）运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，乙图中根据出血状况，A是出血。
（4）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括心理健康和。
（5）运动使关节更加牢固和灵活，关节的灵活性与能减少两骨之间的摩擦，以及分泌的滑液有关。阳光下，皮肤能合成促进人体对钙的吸收，有利于骨骼的发育。发布：2024/11/4 8:0:2组卷：24引用：1难度：0.3
