成长是青春生活的主题,成长中有烦恼也有喜悦。面对即将结束的七年级生活,小芳整理了自己的成长档案袋,请你一起感悟她的成长。
【成长的烦恼】我最近很苦恼,发现自己变了。总是喜欢关注小强,他作为班干总是很热心帮助同学,平时他热爱运动又幽默风趣……自己上课总是会有意无意的关注他,在他面前总是想显示自己的优秀。我这是怎么了?这是不是爱情?
(1)如果你是小芳的好朋友,你会如何开导她?
【成长的喜悦】学习委员在分享自己的学习心得时说“我努力做到勤学好问,上课认真听讲,课后及时整理错题,主动请教老师……”对此,我反思自己在学习上不够主动。向榜样学习,我调整了学习状态,不断追求止于至善的境界,获得了班级“进步之星”。
(2)“止于至善”,我们能从小芳身上得到哪些启示?
【成长的考验】临近期末,班主任通过问卷调查,发现班级存在以下现象:有些同学认为个人能力不如班干,所以班级的事情就由班干做;有些同学讽刺挖苦班级学习成绩不佳、身体存在缺陷的同学……
(3)为建设美好集体,请结合上述同学的行为分别提出建议。
【答案】(1)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯,端正自身行为;④以修身为本,行走在“止于至善”的路上;在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。
(3)①每个人都是集体的主人。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。②在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会 关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯,端正自身行为;④以修身为本,行走在“止于至善”的路上;在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。
(3)①每个人都是集体的主人。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。②在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会 关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/24 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.5