按要求写句子。
(1)只要齐心协力,我们肯定能战胜疫情。
①改为反问句:只要齐心协力,我们怎能战胜不了疫情呢?只要齐心协力,我们怎能战胜不了疫情呢?
②改为双重否定句:只要齐心协力,我们不是不能战胜疫情。只要齐心协力,我们不是不能战胜疫情。
(2)您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句)
(3)我们生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请根据“放学了”这个情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别用几句话把情感自然地表达出来。
①心情好:雨还在淅淅沥沥地下着,沙沙沙……仿佛在唱着一首动听的歌。雨还在淅淅沥沥地下着,沙沙沙……仿佛在唱着一首动听的歌。
②心情不好:狂风裹着雨点砸在我的脸上,我不禁打了一个寒颤,感觉从里到外都透着一股凉气。狂风裹着雨点砸在我的脸上,我不禁打了一个寒颤,感觉从里到外都透着一股凉气。
【答案】只要齐心协力,我们怎能战胜不了疫情呢?;只要齐心协力,我们不是不能战胜疫情。;雨还在淅淅沥沥地下着,沙沙沙……仿佛在唱着一首动听的歌。;狂风裹着雨点砸在我的脸上,我不禁打了一个寒颤,感觉从里到外都透着一股凉气。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/26 8:0:9组卷:7引用:1难度:0.8
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1.下列句子表达情感最强烈的一项是( )
发布:2024/12/20 7:30:1组卷:165引用:3难度:0.8 -
2.阅读下面语段,按要求完成以下任务。
东坡书院位于海南岛儋州市中和镇东郊,是北宋大文豪苏东坡被贬到海南时的讲学场所,原名载酒堂,始建于1097年。书院旧址虽已经历了900年的风雨侵蚀,但当地人民出于对苏东坡的怀念①(A、仰慕 B、追慕)之情,几番修建、扩建,东坡书院已恢复了当年风貌,成为颇具规模的旅游点。书院大门轩昂宏阔,院里古林幽茂,群芳竞秀,载酒亭、载酒堂、东坡祠等建筑古色古香,东坡讲学的彩雕陈列大殿正中,苏东坡、苏过、黎子云等人物雕像②(A.栩栩如生 B.绘声绘色),取材于东坡访问黎子云遇雨故事的东坡笠屐铜像chù立于西园中。站在这里,我们仿佛看到东坡开坛讲学的风采,仿佛听到椰林深处传来阵阵的读书声, 。重拾苏轼的作品,走进大文豪的内心世界。苏轼一生多次被贬谪,可以说是风雨一生,豪迈一生,豁达一生。也许书院中的这些建筑会随着时间的流逝,逐渐消失在历史的长河中,但苏轼在海南播下的种子已在老百姓心中生根发芽。
(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
①贬谪
②chù
(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。
①
②
(3)将文中画波浪线的陈述句改为反问句,写在横线上。
(4)仿照画横线的句子,在横线上补写一个句子,使之与前面两个句子构成一组排比句。发布:2024/10/24 14:0:2组卷:7引用:1难度:0.6 -
3.这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)
发布:2024/10/1 0:0:2组卷:6引用:1难度:0.5