分析资料，回答问题：
资料一：如图一，在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：如图二，准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。根据资料回答：
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 学习学习行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 强强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 少少。
（3）以上研究动物行为时应用的方法是 实验法实验法。
【答案】学习；强；少；实验法
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/13 3:0:1组卷：3引用：1难度：0.5
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3．仓鼠活泼可爱，憨态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫”玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答：
（1）仓鼠的体温不会随着环境温度的变化而改变，是次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 26秒 18秒 9秒 （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）仓鼠是夜行动物。晚上较活跃，还是“独行侠”，适合一鼠一笼，按行为获得的途径来看，这属于行为：仓鼠走迷宫获取食物的实践活动，从行为获得的途径来看，属于行为。
（3）在上述实验中，若把仓鼠换成乌龟做实验，结果发现乌龟很难在短时间内找到食物。通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越，学会某种行为时“尝试与错误”的次数越。发布：2024/10/24 13:0:4组卷：1引用：2难度：0.7
