2020年联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺：“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示，图甲是生态系统的碳循环示意图，其中A～D代表生物圈内的生物，序号①～③表示生物的某些生理过程；图乙为全球和中国二氧化碳排放量的统计情况，请据图回答问题。

（1）图甲中表示植物的是

B

B

（填字母）。
（2）图甲的生理过程中能增加大气中的二氧化碳浓度的有

①③

①③

（填序号）。
（3）如图甲可知，碳元素是通过生理过程

②

②

（填序号） 由无机环境进入生物体的。
（4）生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称

碳—氧平衡

碳—氧平衡

。煤、石油等化石燃料的燃烧为人类提供了能源，同时也增加了

二氧化碳

二氧化碳

的排放。
（5）由图乙可以看出，全球二氧化碳的排放量从1963年至2019年均在逐年

增长

增长

（填“增长”或“下降”），我国2019年二氧化碳的排放量与2011年基本持平，这得益于一方面国家出台政策保护植被，并大力植树造林，利用植物进行

光合

光合

作用吸收二氧化碳。另一方面大力发展和开发清洁能源来替代化石燃料，节能减排。作为中学生的你，能为我国实现“碳中和”采取的具体措施有

节约用纸、节约用电、乘坐公共交通工具出行、减少使用一次性筷子等

节约用纸、节约用电、乘坐公共交通工具出行、减少使用一次性筷子等

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