实验课上,实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究,请你参与。

【提出问题】
水是由什么元素组成的?
【进行实验】同学们按照教材中的装置进行实验。
【收集证据】同学们观察到电极附近有气泡产生,一段时间后,切断电源,打开b管顶端的活塞,在管口放置一根燃着的木条,会观察到 气体燃烧,产生淡蓝色火焰气体燃烧,产生淡蓝色火焰;a管顶端的气体能使燃着的木条燃烧更旺。
【得出结论】
(1)本实验得出的结论:水是由 氢、氧元素氢、氧元素组成。
(2)写出电解水的化学反应符号表达式 H2O通电H2+O2H2O通电H2+O2。
【讨论分析】与图2装置相比,图1装置的优点为 数据更直观数据更直观(写一点),但图2实验时操作更加简单。
【拓展延伸】同学们查阅资料后还知道了使水分解的另一种方法:光解水法。我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观示意图如图(白球表示氢原子,黑球表示氧原子,粗黑线表示催化剂):

则水分解的微观过程正确顺序是 ①④②⑤③①④②⑤③(填数字序号);上述变化过程的微观实质是 分子分成原子,原子重新组合成新分子分子分成原子,原子重新组合成新分子。
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【考点】电解水实验.
【答案】气体燃烧,产生淡蓝色火焰;氢、氧元素;H2OH2+O2;数据更直观;①④②⑤③;分子分成原子,原子重新组合成新分子
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【解答】
【点评】
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发布:2024/9/23 15:0:8组卷:42引用:1难度:0.5
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1.习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调:水是生存之本、文明之源。
(1)水
(2)图1是电解水的实验示意图,试管
(3)天然水净化为自来水的主要流程如图2所示:
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂,化学式为KAl(SO4)n•12H2O,n的值为
②“吸附池”中常用
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂,发生了反应:Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液,会产生
④次氯酸(HClO)可除去废水中的NH3,产物有盐酸和单质气体生成,该气体常用作食品保鲜填充气,该气体为发布:2024/12/25 12:0:1组卷:73引用:2难度:0.6 -
2.研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象:按图1所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为
②微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是
③结论:水由
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是
②图2实验中,对水的主要作用分析不全面的是
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B.b图中的水提供热量
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布:2024/12/25 13:0:1组卷:384引用:18难度:0.5 -
3.夏季多暴雨,对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是( )
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