小力同学与其他同学一起对课本上的科学实验进行了自主探究。
探究Ⅰ、人体吸入空气和呼出气体的不同。

（1）实验1中现象为澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体中含有较多的

二氧化碳

二氧化碳

。
（2）实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中较快熄灭，说明呼出气体中

氧气含量较低

氧气含量较低

。
探究Ⅱ、兴趣小组同学们又设计了如图中装置测定空气中氧气的含量。
【查阅资料】当温度达到40℃时，白磷可以燃烧。
【实验准备】锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
【实验过程】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

【现象分析】
（3）将锥形瓶底部放入热水中，白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，此反应的符号表达式为

P+O₂

点燃

P₂O₅

P+O₂

点燃

P₂O₅

。
（4）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是

先变大后变小

先变大后变小

。
（5）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，最后可观察到注射器中的水还剩下约

10

10

mL。
【实验结论】空气中氧气约占空气体积分数的

1

5

。
【反思总结】
（6）反应结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，据以上实验现象可以推测氮气具有的化学性质是

不支持燃烧

不支持燃烧

（写出一条即可）。