阅读下面的文学类文本,完成问题。
养废一个孩子,拼命“对他好”就够了!ㅤㅤ①关于生二胎,有一大好处总被提起:有了二宝之后,大宝会迅速长大。这段时间我深有体会。之前,老大写作业、练琴都“需要”我陪着,盯着;现在,因为照顾二宝,很多时候,他得自己写作业、练琴,完成得挺好,甚至比我看着的时候还好。
ㅤㅤ②但,这真的是二胎带来的好处吗?
ㅤㅤ③如果我们真这么想,其实只看到了问题的表象。原来,只有一个孩子时,爸妈所有的关注点都在孩子身上。因为实在太爱这唯一的孩子,所以事事都想在前面,不断提醒、纠正,甚至会把事情全部包办下来。而有了弟弟妹妹后,爸妈的关注度被稀释,他们不再被爱重重压抑,重获自由成长。于是乎,我们会看见他们在突然之间,长大了、独立了。
ㅤㅤ④想要时刻掌握、监督孩子的动态。让孩子随时随地“活在自己眼皮底下”的想法是一种过度关注。家长希望孩子事事都好,不想他走错路、走弯路。正是因为抱着这样的想法和希冀,很多家长就像一架直升机,时刻盘旋在孩子的头顶上空,关注着他的一举一动。一旦偏离了为他设定的“正确路线”,就马上下场干预。而相比于直升机父母。“割草机父母”有过之而无不及。他们会直接把孩子成长路上的困难,全部扼杀在萌芽状态,替孩子一一铲除。
ㅤㅤ⑤但这样的“直升机父母”“割草机父母”,真的是孩子需要的吗?
ㅤㅤ⑥有的父母,听到孩子在学校和同学有矛盾,就担心孩子是不是太过内向孤僻或者有社交问题;因为孩子偶尔一次考试失利,就一会儿觉得孩子学习不认真、不努力,一会儿又觉得孩子压根不是学习的料。这样的过分关注,不仅让父母自己担心、焦虑不已,也会让孩子时刻处在一种错误的自我认知中,觉得自己“这不好,那不好”,糟糕的是,还会导致孩子格外在意他人评价。
ㅤㅤ⑦想象一下,孩子正在安静地吃饭,妈妈坐在一边唠叨:“不要挑食,挑食不长个的”;孩子正在写作业,爸爸在旁边一个劲儿说:“头抬高,这么低看书,会近视的……”本来很专注的孩子,一次次被打扰。有研究表明,当孩子感到高压或者处在焦虑情绪中时,会导致无法提取旧知识,更不能学习新本领。
ㅤㅤ⑧在所有关系中,只有亲子关系是指向别离的。所以,如果你想要孩子独当一面,那么就把每一天、每一件事都当作送给他的离别礼物,为他日后的独立生活做好完全的准备。
ㅤㅤ⑨相比事事亲力亲为,我更建议家长只为孩子提供指导。比如,让孩子打理自己的日常起居,学着叠被子、叠衣服、洗碗、扫地擦地,而我们要做的就是告诉他基本的步骤和程序,或者示范一次。千万别小看这些家务,孩子的独立性、自理能力和解决问题的能力,都是在这些小事中锻炼出来的。
ㅤㅤ⑩很多家长过度关注孩子,很重要的原因就是担心他不够好,或者想要他更好。但是,我们不得不承认,这个世界上没有完美的人,大人如此,小孩也是。从孩子出生起,我们就要学会接受孩子的不完美,允许、甚至鼓励他们去试错。因为,人生就是一个问题接着一个问题,由无数问题堆叠在一起的。所以,让孩子大胆去尝试,哪怕错了、失败了也无所谓。毕竟,挫折是人生常态。只有经历过挫折、失败后再爬起来的孩子,才会不惧怕这一切,才会把自己的人生路走得更宽、更扎实。
ㅤㅤ⑪父母出于爱和好心,在孩子小时候,帮他们抵挡所有忧虑,但当孩子长大后,却不知该如何面对问题和挫折。如果你真的爱孩子,就请放开手。
ㅤㅤ⑫只有这样,他才能做自己。
(文/川妈,根据命题需要有删改)(1)根据①~③段,简要概括作者认为“有了二宝之后,大宝会迅速长大”的原因。
(2)第④段中,作者描绘的“直升机父母”“割草机父母”分别具有什么特点?请简要概括。
(3)结合⑥⑦段说说作者认为“过度关注”对孩子的成长造成的危害。请分条表述。
(4)结合⑧~⑪段的内容简要概括作者呼吁的“放开手”的具体做法有哪些。
【考点】论证方法.
【答案】(1)因为有了二宝之后,对老大的关注度被稀释到老二身上,老大不再被爱重重压抑,重获了自由成长。所以大宝会迅速长大。
(2)“直升机父母”的特点是:过度关注孩子,时刻掌握、监督孩子的动态;“割草机父母”的特点是:替孩子把成长路上的困难,全部扼杀、一一铲除。
(3)①让孩子时刻处在一种错误的自我认知中;②会导致孩子格外在意他人评价;③孩子的专注性被破坏;④导致孩子无法提取旧知识,不能学习新本领。
(4)①为日常小事只提供指导;②要学会接受孩子的不完美,允许、鼓励他们去试错;③放手让孩子自己面对问题和挫折。
(2)“直升机父母”的特点是:过度关注孩子,时刻掌握、监督孩子的动态;“割草机父母”的特点是:替孩子把成长路上的困难,全部扼杀、一一铲除。
(3)①让孩子时刻处在一种错误的自我认知中;②会导致孩子格外在意他人评价;③孩子的专注性被破坏;④导致孩子无法提取旧知识,不能学习新本领。
(4)①为日常小事只提供指导;②要学会接受孩子的不完美,允许、鼓励他们去试错;③放手让孩子自己面对问题和挫折。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:21引用:1难度:0.5
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1.对下列句子运用的论证方法的判断,不正确的一项是( )
发布:2024/12/27 2:30:1组卷:137引用:2难度:0.8 -
2.阅读下面材料,完成小题。
【文本一】
自信自强的精神力量 ①新时代新征程,中国青年应当更加秉持于祖国于时代的自信心,重视并不断激发积极性、主动性和创造性,增强自身志气、骨气和底气,踔厉奋发、笃行不怠,砥砺前行,“不断从胜利走向新的胜利”,为社会发展和祖国建设注入新的动力。
②自信自强,沉淀于中国悠久的奋斗历史。对于一个国家、民族而言,历史是影响其精神力量凝结和传承的重要因素之一,中华民族自古以来就是一个奋斗的民族,中华民族的历史也是一段不断奋斗的历史。正是有这种靡坚不摧、坚韧顽强的精神力量支撑,帮助中华民族走过遥遥的历史长河,迈入一个又一个新的历史征程。
③自信自强,淬炼于困难中凝聚的团结伟力。团结奋斗是我们党和国家能够解决一个又一个困难,取得一个又一个胜利的重要前提。中华民族之所以能一步步走来,并取得如今的伟大成就,正是全国各族人民在中国共产党的坚强领导下,团结一致、艰苦奋斗取得的。“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”这股团结的力量不仅是当今历史条件下能够进一步发展的坚实基础,更是凝结强大精神动力进而逐步实现中华民族伟大复兴的重要法宝。新时代新征程,十四亿中华儿女共同托举强国复兴之梦,逢山开路遇水搭桥,以更加自信自强的姿态,迎接新的机遇与挑战。
④自信自强,更需要发扬在新时代下的拼搏奋斗。站在新的历史起点上,无数中国人挺身而出,担当奉献。见证国家脱贫奇迹,记录时代最美风景的陈贝儿;以9.83秒成绩闯进奥运会男子田径100米决赛的亚洲飞人苏炳添;双耳失聪但仍自强不息的青年学生赵梦南……他们作为青年一代,彰显了中华儿女的自信自强的精神风采。他们的故事感动着我们,也激励着更多的青年正视困难、坚定信心,在各自的赛道上书写绚丽璀璨的华章。
⑤今天,我们比历史上任何一个时期都更接近、也更有信心实现中华民族伟大复兴的伟大目标。道阻且长,行则将至,凝聚自信自强的精神力量,坚定笃行不怠的理想追求,在奋斗中放飞青春梦想,在征程中勇担责任使命,为实现中华民族伟大复兴注入崭新动力。
(作者:顾发祥,有删改)【文本二】
① 。巍巍大国,中华文明源远流长,虽历经磨难,但却有着顽强的生命力,历久而弥新。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”这是三闾大夫屈原在面对谄媚小人时的自我独白;“锲而不舍,金石可镂”这是思想家荀子的自强坚持之道;“天生我材必有用,千金散尽还复来”这是诗仙李白大气磅礴的自信之气……这些优秀传统文化早已在历史长河中融入了中国人的血脉,成为了中华儿女的民族基因。
②面对新的挑战,我们青年人更要自信自强。面对新冠肺炎疫情肆虐,在这样危急时刻,青年医务工作者不畏艰险,主动请缨支援武汉。在援鄂医疗队中,“80后”“90后”占到了护士成员的90%,这是我们青年人的自强之气;去年,河南卫视的《唐宫夜宴》一炮而红,这是我们青年人的文化自信之气,青春靓丽,用大唐风貌显尽这盛世气象;数百万青年大学生参加“三下乡”社会实践活动,用自己的力量来服务基层……身处于巨大机遇与挑战并存的时代中,我们青年人更要自信自强,肩负起属于我们的时代责任,让我们的青春在实干奋进中熠熠生辉。
(作者:陈莉,有删减)(1)信息提取。
①用简洁的语言概括【文本一】的主要观点。
②根据语境,给【文本二】第①段横线处补写一个恰当的句子。
(2)【文本一】【文本二】中划线处都运用了什么论证方法?作者的意图分别是什么?
(3)请你简要分析【文本一】的论证思路。
(4)有同学搜集了下面的材料,你认为其可以用来作为【文本一】或【文本二】中的哪一段的事实论据?请简要分析。
袁老几十年如一日,废寝忘食,一边致力于杂交水稻的研究,一边努力推广促进杂交水稻走向世界,让杂交水稻在许多国家“生根开花”。正如2004年《感动中国》给袁隆平的颁奖词中写道,“他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。”发布:2024/12/26 19:30:1组卷:29引用:4难度:0.5 -
3.《鱼我所欲也》一文运用了哪些论证方法?
发布:2024/12/27 1:0:4组卷:16引用:2难度:0.5