某科学兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察。
（1）他们将枝条播入到了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察（如图），发现图中A部分被染成红色，这个部分应该是

导管

导管

。
（2）图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是

筛管

筛管

（填“导管”或“筛管”）。
（3）图中C所示的结构为

形成层

形成层

，因为有了这一结构，所以该植物茎能够增粗。