阅读材料，回答问题。
深圳市元平特殊教育学校教师邓晓红从教20多年来，无怨无悔地照亮视障儿童成长的路。面对视障儿童，她潜心钻研每一堂课，苦练教学基本功，为制作大量实物教具，常放弃休息时间，只为让盲生和低视生都能发挥各自的感官优势，全方位、多角度学习盲文和汉字，带领学生遨游于知识的海洋；她鼓励学生参加了蒙特梭利模拟联合国2017年世界青少年峰会，让学生在纽约联合国总部的金色大厅发出了自信的声音。
（1）结合新时代对教师提出的要求，谈谈邓晓红老师身上具有哪些优秀品质？
（2）结合邓晓红老师的事迹，谈谈我们为什么要尊重老师。
【考点】教师的作用；建设和谐师生关系的要求．
【答案】（1）有仁爱之心，有道德情操，爱岗敬业，关爱学生，无私奉献，热心公益，高度的社会责任感等。
（2）①尊重老师是中华民族优良传统；②尊重老师是我们的内心情感和态度；③老师是我们学习的指导者，也是我们精神成长的引路人；④老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀等。
（2）①尊重老师是中华民族优良传统；②尊重老师是我们的内心情感和态度；③老师是我们学习的指导者，也是我们精神成长的引路人；④老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/1 8:0:9组卷：5引用：2难度：0.3
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1．阅读材料，完成下列要求。
七年级（3）班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。
【情况解读】抄袭作业，写作业马马虎虎 上课开小差，精力不集中 对老师敬而远之，畏而避之 不分场合，顶撞老师 从未出现 20% 26% 36% 16% 偶尔出现 15% 14% 9% 24% 经常出现 15% 10% 5% 10%
（1）上表调查结果反映了什么问题？
【我来支招】
（2）为发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出哪些具体行动？发布：2024/10/23 1:0:2组卷：3引用：1难度：0.8 -
2．师：会意。从币（zā），从垍（duī）。垍是小土山，币是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。
老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？发布：2024/10/25 2:0:2组卷：12引用：2难度：0.5 -
3．教师节来临之际，七年级（1）班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是（ ）
发布：2024/10/24 1:0:4组卷：7引用：4难度：0.5
