材料一“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄,精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。在这个英雄辈出的年代,他们用自己的实际行动,追求和守护着社会的正义,在彰显社会公平正义的道路上书写他们的荣光。
材料二“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
(1)和谐安定的社会生活离不开英雄对社会正义的守护,请你谈谈正义的重要性。
(2)公平正义是人类社会共同的向往和追求,请你谈谈我们该怎样维护公平正义?
【答案】(1)①正义是社会文明的尺度;②正义是法治追求的基本价值目标之一;③正义是社会制度的重要价值;④正义是社会和谐的基本条件。
(2)维护公平:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采取合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境;等。维护正义:①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到“见义智为”;等。
(2)维护公平:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采取合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境;等。维护正义:①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到“见义智为”;等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/2 8:0:9组卷:18引用:3难度:0.3
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1.习近平主席指出,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物,我们青少年学生要做到( )
①维护正义要见义智为,讲究策略和方法
②面对非正义行为,要不计后果勇于牺牲
③有正义感,有守护正义的勇气和智慧
④以法律为准绳,严惩违法行为发布:2024/11/16 20:0:1组卷:16引用:3难度:0.7 -
2.“正义作为法治追求的基本价值目标之一”,要求( )
①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚
②人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益
③人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存
④人们营造和谐、稳定、安宁的社会环境发布:2024/11/5 0:30:7组卷:16引用:2难度:0.5 -
3.有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。下列行为中,能够体现维护正义的有( )
①考试时给同学传递试题答案
②阻止表哥破坏共享单车的行为
③在图书馆内,制止同学大声喧哗
④在马路上,搀扶老人过马路发布:2024/10/31 8:0:1组卷:8引用:1难度:0.7