【学法守法 与法同行】
“深入开展法治教育，在全社会弘扬社会主义法治精神”，为响应习近平总书记的上述号召，七年级某班同学在道德与法治课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。
[新闻热点，我解读]
材料一：2023年5月26日，北京市表决通过了最新修订版《北京市未成年人保护条例》，于6月1日正式实施。本次全面修订的《北京市未成年人保护条例》秉承《中华人民共和国未成年人保护法》的理念和原则，健全完善对未成年人的家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护六大保护体系，北京市依托12345市民服务热线建立“未成年人保护热线”，并设专席处理、转介涉及未成年人合法权益的诉求并提供咨询帮助。同时，还强调了“若未成年人受到侵害，任何人都有权利直接向公安、教育等有关部门报告”。
（1）请你运用所学知识分析北京市修订《未成年人保护条例》，高度重视未成年人保护的原因。
[法治中国，我践行]
材料二：习近平总书记在党的二十大报告中指出：我们坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（2）作为国家未来的建设者，我们中学生如何为建设法治中国贡献力量？（至少三个方面）
【考点】未成年人需要特殊保护的原因；树立法治观念．
【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识：保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义等。
（2）①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。③要增强法律意识。④依法办事，遵守各种法律法规。⑤养成学法尊法守法用法的习惯等。
（2）①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。③要增强法律意识。④依法办事，遵守各种法律法规。⑤养成学法尊法守法用法的习惯等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/16 8:0:10组卷：7引用：1难度：0.4
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1．【特殊保护 助力成长】
观察漫画，回答问题。
（1）结合漫画一，对漫画二中的积极变化进行评析。
（2）“双减”政策之下，你打算如何更好地学习？发布：2024/12/28 1:30:1组卷：10引用：2难度：0.3 -
2．据报道，最高人民法院少年法庭工作办公室于2021年3月2日挂牌成立，主要负责综合统筹未成年人审判指导，参与未成年人案件审判管理，协调开展未成年人案件巡回审判等工作。这将推动未成年人司法审判工作迈进新阶段，也将更好地维护未成年人合法权益。我国对未成年人进行特殊保护是因为（ ）
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱
②未成年人辨别是非能力不强，容易受到不良因素影响
③这是人类的共识，关乎人类未来
④未成年人对法律的了解不多发布：2025/1/1 12:0:5组卷：6引用：1难度：0.6 -
3．为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制，有效预防中小学生欺凌行为发生，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，日前，教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出，学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调，要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，形成防治中小学生欺凌长效机制，确保把中小学欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言，表达自己的看法。与面是几位同学的留言：
悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。
心静如水：准确地说这是属于对我们的什么保护呢？
微风习习：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，还校园一片安宁。”
（1）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？
（2）请你回答“心静如水”的疑惑。
（3）从对未成年人保护的角度谈谈，我们应如何预防校园欺凌？请你在校园网站留言板留言。（答出一个方面的两条即可）发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：2难度：0.5
