市场上热销的蒸汽眼罩如图1所示，小组同学打开一个眼罩，剪开后发现有一些黑色固体粉末和一些白色固体。于是对眼罩内填充的物质展开了以下探究。
【查阅资料】蒸汽眼罩采用自发热温控技术，让空气中的水分与眼罩内的物质发生反应，形成发热体，生成细微温润的水蒸气，缓解眼疲劳。
探究一：黑色粉末是什么？
【作出猜想】同学们利用所学知识，结合眼罩在空气中与水分反应的发热原理，作出如下猜想：
①炭粉；②铁粉；③炭粉和铁粉。
【设计实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤1：取少量黑色粉末于试管中，加入一定量稀盐酸 | 观察到黑色粉末部分溶解，产生气泡，溶液变为浅绿色 | 黑色粉末中含有铁粉。涉及的化学方程式为 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 。 |
| 步骤2：另取少量黑色粉末用磁铁吸引，将剩余固体与氧化铜粉末混合，用图2所示的装置进行实验 | 观察到 试管底部固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊 试管底部固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊 |
黑色粉末中含有炭粉 |
【实验反思】步骤2中，实验结束后应
先把导管移出液体，后熄灭酒精灯
先把导管移出液体，后熄灭酒精灯
，避免因操作不当引起试管炸裂。探究二：白色固体的成分是什么？
【查阅资料】铁生锈过程中含钠离子的化合物能加快反应速率，缩短反应时间。
【作出猜想】①NaOH；②NaCl；③Na2CO3；④Na2SO4。
【交流讨论】小组同学根据蒸汽眼罩的使用环境，认为不可能是NaOH，理由是
氢氧化钠有强腐蚀性
氢氧化钠有强腐蚀性
。【进行观察于实验】取白色固体于烧杯中加水溶解，静置，取上层清液于试管中，滴加BaCl2溶液，无沉淀产生，则推测白色固体的成分为
②
②
。【拓展延伸】通过探究一可知，蒸汽眼罩中的黑色固体是炭粉和铁粉，小组同学想知道在铁粉生锈发热时炭粉起到什么作用？于是利用浓度为3.6%的NaCl溶液，2.0g铁粉与不同质量的炭粉混合进行如图3所示实验，打开止水夹，记录烧杯中水开始倒吸进入烧瓶所消所耗的时间，如表：
| 炭粉的质量/g | 0.5 | 1 | 2.0 | 2.5 | …… |
| 时间/s | 1468 | 376 | 212 | 162 | …… |
一定范围内，炭粉质量越大，铁生锈越快
一定范围内，炭粉质量越大，铁生锈越快
。【反思总结】蒸汽眼罩虽能缓解疲劳，但也不能长时间佩戴。下列有关蒸汽眼罩的相关说法中正确的是
C
C
（选填字母）。A.蒸汽眼罩可以循环使用
B.蒸汽眼罩戴的越久，效果越好
C.蒸汽眼罩开封后立即使用，以保证效果
【答案】Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；试管底部固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊；先把导管移出液体，后熄灭酒精灯；氢氧化钠有强腐蚀性；②；一定范围内，炭粉质量越大，铁生锈越快；C
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/3 8:0:9组卷：67引用：4难度：0.5
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：93引用：1难度：0.5
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