【主题讨论】
为了充分呈现“和”的内涵，班级开展讨论交流，请根据要求回答问题。
老师：同学们！一个“和”字，内涵丰富，请大家谈谈对它的理解。
何萍：“和”有和平的意思。大家知道我为什么叫“何萍”吗？因为我的父母希望世界和平“和”有和平的意思。大家知道我为什么叫“何萍”吗？因为我的父母希望世界和平。（众笑）
老师：谢谢！何萍同学不仅巧借自己的姓名表达了观点。还表达了美好祝愿！同学们还有其他认识吗？
小玄：我觉得探求内涵，还可以到成语中去挖宝啊，单就“和”读作第二声时，含有“和”字的成语很多呢！自然界有“风和日丽风和日丽”，社会生活中有“和睦相处和睦相处”，都给人以美好愉悦的感觉。
（1）运用“即席讲话”的相关知识，结合语境，填写何萍同学的发言内容。
（2）依次填写两个成语，补全小玄的发言。
【考点】即席讲话．
【答案】“和”有和平的意思。大家知道我为什么叫“何萍”吗？因为我的父母希望世界和平；风和日丽；和睦相处
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/17 8:0:9组卷：71引用：2难度：0.3
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1．请你根据下面的三则材料，按要求回答问题。
材料一：
中国人爱吃野味，在全世界都是出名的。捕猎食用野生动物，源自蛮荒时代人类的本能。中国不同，作为全世界最早进入农耕时代的地区之一，一直有较高的文明程度，按理说，会以食用驯化后的动植物为风尚。但今天的华人世界，为什么会逆其道而行之，以吃野味为荣呢？
材料二：
研究推测，武汉新型冠状病毒的自然宿主有可能是蝙蝠，研究成果表明，冠状病毒在人与人之间有很强的传染性，为科学防控，制定防控策略和开发检测干预技术手段奠定了科学理论基础。
材料三：
中国科学院武汉病毒研究所石正丽团队成功证实蝙蝠是2003年的SARS冠状病毒的自然宿主，并首次在我国蝙蝠体内检测到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗体，发现多个由蝙蝠携带的新病毒。
（1）请结合材料内容，写80字以上的发言稿，参与“敬畏自然，拒绝野味”主题座谈会，表达你的看法。
（2）请拟一则防控疫情的标语，语言要有文采。发布：2024/7/18 8:0:9组卷：2引用：2难度：0.6 -
2．按要求答题。
图片是俗称“小中考”的初二地理、生物学业考试结束后，我区某校某班同学们召开班会感谢老师和老师话别的情景。假如你的班级也举办地生老师告别感谢会，随机抽取同学即席讲话，表达对老师的情谊，你有幸被抽到了，请将你的即席讲话写在下面。（50字左右）发布：2024/8/12 5:0:1组卷：17引用：2难度：0.5 -
3．“孝”是中华民族的传统美德。孝敬父母，人之常情；“老吾老以及人之老”，更是一种可贵的品德。周末，班级组织一次到敬老院的慰问活动，带上了水果，还准备了节目。请你代表同学们对敬老院的老人作简短的发言。字数不超过120。要求文明、得体、连贯。
发布：2024/8/27 6:0:10组卷：21引用：2难度：0.7
