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ㅤㅤ【材料一】第二十二条驾驶电动自行车上道路行驶,应当遵守下列通行规定:驾驶人和搭载人应当规范佩戴安全头盔。
ㅤㅤ第二十四条在道路上驾驶电动自行车应当年满十六周岁。成年人驾驶电动自行车仅限搭载一人。搭载人应当在驾驶人后方正向骑坐。十六周岁以上未成年人驾驶电动自行车不得搭载人员。
ㅤㅤ第四十条 违反本条例第二十二条规定的,由公安机关交通管理部门处警告或者五元以上五十元以下罚款。
(来源:《安徽省电动自行车管理条例》)ㅤㅤ【材料二】据权威人士介绍,当事故发生时,安全头盔可吸收大部分撞击力,起到缓冲、减震的作用,可使受伤者的比例下降70%。因此,为了您和家人的安全,骑行电动自行车我们必须正确佩戴头盔。
(来源:安徽财经网2022年3月25日发布)
(1)阅读以上材料判断下列说法,正确的打“√”错误的打“×”。
①家长骑电动车送孩子上学,孩子可以不戴头盔。
×
×

②小明六年级刚毕业,可以骑电动车。
×
×

③骑电动车时不戴头盔,交警可以处二十元罚款。

(2)根据材料二,我们知道骑行电动车佩戴头盔意义重大,以下哪张图片是骑行电动车的正确做法?
B
B

A.
B.
C.
(3)虽然大家都认识到驾驶及乘坐电动自行车时佩戴头盔的重要性,但有些人总是找种种理由不戴头盔,学校准备开展一次佩戴头盔的主题教育活动,请你帮助写一条标语。
佩戴头盔,安全你我。
佩戴头盔,安全你我。

【答案】×;×;√;B;佩戴头盔,安全你我。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/15 8:0:9组卷:13引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.非连续性文本。
    项目 上网时间、年龄 上网目的
    调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列从统计表中得出的结论,表述有误的一项是
     

    A.有82.9%的学生每天都会上网。
    B.中小学生上网的人数不多。
    C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
    D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
    (2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
    (3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。

    发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5
  • 2.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
          材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
          材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
    (1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是
     

    A.孔子 岳飞 杨靖宇
    B.李白 方志敏 董存瑞
    C.林则徐 黄继光 赵一曼
    (2)阅读两则材料,从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中,我感受到了
     

    (3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。
     

    发布:2025/3/12 8:0:1组卷:29引用:1难度:0.8
  • 3.阅读非连续性文本,并回答问题。
          材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
          材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
    (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
     

    (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
     

    发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4
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