阅读材料,完成下列问题
材料一:有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
材料二:班会课上班主任老师设计了一个活动环节一“说出你的烦心话”。每人在统一下发的纸条上匿名写出自己最烦心的话,班长收回宣读,然后同学们一起为同学“解忧”。
学生甲纸条写道:在这里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独。
同学乙纸条这样写:友谊小船,说翻就翻。
(1)请你结合材料一和所学知识谈谈,为什么结交到亲密的、对自己有良好影响的朋友是幸福的、幸运的?
(2)你打算如何为材料二中同学甲“解忧”?
(3)如果为材料二中同学乙“解忧”你有哪些锦囊妙计?
【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①要与班里的同学建立友谊,成为好朋友。他需要放开自己去与同学交流。②需要持续的行动,只要真诚待人就有机会找到朋友。
(3)要学会用心去呵护与朋友之间的友谊:①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
(2)①要与班里的同学建立友谊,成为好朋友。他需要放开自己去与同学交流。②需要持续的行动,只要真诚待人就有机会找到朋友。
(3)要学会用心去呵护与朋友之间的友谊:①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/28 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.1
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1.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
(1)朋友总是带给我们甜蜜和欢笑,让我们远离烦恼和苦涩。
判断:
理由:
(2)小强遇到烦心事时经常寻求好友果果的帮助,最近果果遇到麻烦来找小强倾诉时,受到的却是小强的不理不睬,态度冷漠。
判断:
理由:
(3)小梅和小芳是一对好朋友,在一次市级歌咏比赛选拔赛中,小梅胜选而小芳落选,从此以后,小芳不再理睬小梅了。
判断:
理由:
(4)乐乐逃学去网吧,让好朋友明明帮他向老师请假。明明告诉老师乐乐生病了,需要休息一天。
判断:
理由:发布:2024/11/24 8:0:2组卷:1引用:2难度:0.3 -
2.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
(1)要想呵护一段友谊,需要我们从不与朋友发生冲突。
判断:
理由:
(2)小祥和小亚是好朋友。当得知小亚竞选班长失利后,小祥对小亚说:“没关系,我挺你。”
判断:
理由:
(3)网上交往可以满足我们的一切心理需要。
判断:
理由:
(4)小欣最近迷恋上一个叫“天南海北”的网友,经常逃学,跟网友视频聊天。看到网友的豪车豪宅,她欣然接受网友的邀请,到家中做客。
判断:
理由:发布:2024/11/24 8:0:2组卷:2引用:2难度:0.2 -
3.阅读材料,回答问题。
材料一:小丽和小美是同班好友,在期中考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,想在这关键时刻帮助好友一把,赶紧把试卷的答案抄在纸上,想着老师不注意把纸条递给小美。
材料二:小明给好朋友小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号。小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来。小鹏再也不理小明了。
(1)阅读材料一,小丽的想法对吗?为什么?
(2)阅读材料二,为了不让友谊的小船说翻就翻,请你给小明呵护友谊提几条建议。发布:2024/11/13 8:0:1组卷:44引用:1难度:0.1