阅读下面的文字，完成下面小题。
她宛如一条舒展的巨龙。江河交织成了密集的血管；山脉构成了坚毅的骨骼；森林生成了丰盈的肉身与苍翠的鳞片；文明则锻造了勇于拓新的灵魂。她是大兴安岭，中国北方的起点。她是松嫩平原和呼伦贝尔大草原的天然缘色屏障；她让太行山和雪峰山连成一线；黑龙江，松花江等河流在此凝聚一心；游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。
新中国成立初期，国家基建事业_______，亟需大量工业材料。大兴安岭林区第一批林业工人，拿着弯把锯和斧头，在莽莽大森林里昼夜奋战，把栋梁之材______地运往祖国各地，有力支援了国家经济建设。上世纪60年代开始，大兴安岭林区提倡坚持“一手砍树，一手栽树”的工作方法，让过伐区和荒坡披上“新绿”。进入新世纪，林区坚决执行国家“天保”政策，山林重归自然。如今，林区以生态旅游为主线，带动林下经济、碳汇等绿色产业的全新转型，而相关收益又促进了林业的生态维护。由此看来，保护生态和经济发展_______。
大兴安岭不愧为“共和国林业长子”，始终以国家经济社会发展需要为目标，用深深的家国情怀，在祖国北疆书写绿色传奇。
（1）请在文中画横线处填入恰当的成语。
（2）请将文中画波浪线的部分改写成句式整齐、语意连贯的语句，不得改变原意。
（3）请指出文中画横线句子的修辞手法，结合材料简要分析其表达效果。
【答案】（1）①百废待兴；②源源不断；③相得益彰/并行不悖。
（2）示例一：黑龙江、松花江等河流在此凝聚一心；太行山和雪峰山与其连成一线；松嫩平原和呼伦贝尔大草原以其为天然绿色屏障；游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。
示例二：她令黑龙江、松花江等河流凝聚一心；她让太行山和雪峰山连成一线；她是松嫩平原和呼伦贝尔大草原的天然绿色屏障；她使游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。
（3）①比喻修辞。将“大兴安岭”比作“共和国林业长子”，生动形象地展现其担当之地位。
②拟人修辞。赋予“大兴安岭”人格化特征，更显亲近，具体形象地展现其贡献之精神。
（2）示例一：黑龙江、松花江等河流在此凝聚一心；太行山和雪峰山与其连成一线；松嫩平原和呼伦贝尔大草原以其为天然绿色屏障；游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。
示例二：她令黑龙江、松花江等河流凝聚一心；她让太行山和雪峰山连成一线；她是松嫩平原和呼伦贝尔大草原的天然绿色屏障；她使游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。
（3）①比喻修辞。将“大兴安岭”比作“共和国林业长子”，生动形象地展现其担当之地位。
②拟人修辞。赋予“大兴安岭”人格化特征，更显亲近，具体形象地展现其贡献之精神。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/9/6 2:0:8组卷：7引用：5难度：0.5
相似题
-
1．下列成语正确的是（ ）
①学术研究要耐得住寂寞，经得起考验，稳扎稳打，一步一个脚印，以一种持之以恒的态度来坚守，而不是浅尝辄止，半途而废。
②随着养生理念的深入人心，天山之宝冬虫夏草的面临着消亡的险境，究其原因，主要是采 摘人数不断增多，而保护部门人手不足，因此在执法过程中往往捉襟见肘。
③中国载人航天奠基人钱学森在新中国成立之初，想念祖国，渴望早日回到祖国怀抱，为新 中国的建设，与中国人民相濡以沫。
④每当进入秋季，被誉为“天府之国”的四川成都便酷暑难耐，坐在武侯祠门前的树下仍大 汗淋漓，尽管如此，城管执法人员还是抵着流金砾石、吴牛喘月的气温，义无反顾地坚守在 各自的工作岗位。
⑤里约奥运会女子举重 53 公斤级比赛，中国选手黎雅君在挺举的过程当中，裁判灯是两白 一红，但创造世界纪录的黎雅君却遭遇了令人匪夷所思的判罚，无奈与几乎到手的金牌失之 交臂。
⑥90 年代初期，万宁兴隆地区的高楼很少，显得形影相吊。短短的十几年，在市委领导班子的努力下使兴隆地区呈现出一片繁华，富有现代化都市魅力的风情小镇。发布：2025/1/27 8:0:8组卷：4引用：1难度：0.5 -
2．阅读短文，完成问题。
许多人声称自己记得两岁之前发生的事情。那么，真相是什么？
人的长期记忆分成两种，一种是关于信息、经历和概念的外显记忆，比如你对多年前的好友（ a ），可以清楚地讲述他的故事；一种是停留在无意识状态的内隐记忆，比如骑自行车之类的动作，你无须描述便可自动执行。内隐记忆存储在大脑各处，外显记忆也与大脑的若干区域关联，① 。一旦海马区受损，外显记忆将尽数被毁，这时你关于往事的全部记忆都将（ b ），不过，你仍然能够骑自行车。婴儿早期，海马区的新神经元仍在不断生长，同时存储特定记忆的旧细胞群不断脱落，这部分记忆也随之消失。直到婴儿长到24个月，② ，才能储存更长久的记忆。
所以，③ ，而是被他人讲述植入的“虚构记忆”。如果你父亲经常（ c ）地讲起在你一岁的生日宴会上有一条小狗跑过来舔你的脸，你就有可能把这事当真。
（1）请在文中括号abc处填入恰当的成语。
（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：34引用：4难度：0.7 -
3．阅读下面的文字，完成下列各题。
“到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。
前几日，从延安回西安的路上，几名同学①地想绕道去壶口看瀑布，于是我们便欣然前往。
汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁上，远远的，就看见壶口两岸黑压压的人群。我们下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：在黄河对岸的山西那边和我们所在的陕西这边的被围了个里三层外三层的壶口的轰隆咆哮的瀑布声中，我们看不到飞流直下的瀑布影。
费了②之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是③的照相人。看吧：有的举着双手大声喊叫，有的做出卖萌模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍杆秀恩爱。侧耳听：有的说，还有完没完，照顾一下别人行不行？有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山到那儿就照不了相了！还有的说，我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照顾一下行吗？
（1）请在文中横线处填入恰当的成语。
（2）请将文中画波浪线的部分改成几个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：15引用：5难度：0.5
