将相似的知识进行比较分析，是有效的学习方法。下表是两种还原氧化铜的实验方法。
| 实验内容 | 一氧化碳还原氧化铜 | 炭粉还原氧化铜 |
| 反应原理 | 反应的化学方程式 CO+CuO △ CO+CuO △ |
反应的化学方程式 C+2CuO 高温 C+2CuO 高温 |
| 实验装置 |  |
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| 实验现象 | 黑色固体变为 红 红 色；澄清石灰水变浑浊。 |
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| 实验步骤 | ①实验开始：先通CO；进行 验纯 验纯 操作，确认排尽空气后，点燃C处酒精灯。②实验进行：点燃A处酒精灯，加热氧化铜。 ③实验停止：先撤走 A A （选填“A”或“C”）处酒精灯，继续通入CO待冷却后停止通气，结束实验。 |
①实验开始：点燃酒精灯，加热固体； ②实验停止：待固体明显变色后，停止实验。“停止实验”操作方法是 先在橡胶管上夹上止水夹，然后再熄灭酒精喷灯 先在橡胶管上夹上止水夹，然后再熄灭酒精喷灯 。 |
| 实验结论反思 | 该实验说明CO具有 还原性 还原性 （选填“氧化性”或“还原性”）。实验停止时，还要继续通CO的目的是 防止生成的铜被重新氧化，且能防止石灰水倒吸，造成玻璃管炸裂 防止生成的铜被重新氧化，且能防止石灰水倒吸，造成玻璃管炸裂 。 |
实验结束后，发现固体中还有一些黑色固体，产生该问题的原因可能是 炭粉剩余或炭粉不足，造成氧化铜未被全部还原 炭粉剩余或炭粉不足，造成氧化铜未被全部还原 （写出一条理由即可）。 |
【考点】氢气还原氧化铜实验．
【答案】CO+CuO Cu+CO2；C+2CuO 2Cu+CO2↑；红；验纯；A；先在橡胶管上夹上止水夹，然后再熄灭酒精喷灯；还原性；防止生成的铜被重新氧化，且能防止石灰水倒吸，造成玻璃管炸裂；炭粉剩余或炭粉不足，造成氧化铜未被全部还原
△
高温
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：166引用：2难度：0.6
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1．如图是用于干燥纯净的氢气还原氧化铜来测定铜的相对原子质量的实验装置。
（1）指出图中的一个错误。
（2）实验中进行如下操作：①加热 ②通入氢气 ③停止通氢气 ④停止加热，则正确的操作顺序应该是（填序号）。
（3）实验中可观察到的现象是。
（4）若实验数据如下：氧化铜质量：Ag；生成铜的质量：Bg.已知氧的相对原子质量为16，则铜的相对原子质量可表示为，反应中生成水的质量可表示为。
（5）若实验中氧化铜还没有充分反应就停止加热，则铜的相对原子质量（填偏大、偏小、不变）发布：2024/11/24 8:0:2组卷：67引用：2难度：0.3 -
2．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜，在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又可用改进的微型实验装置（见图乙）。化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。
（1）写出木炭与氧化铜反应的化学方程式，其中发生还原反应的物质是。
（2）判断木炭与氧化铜已经发生反应的依据是。
（3）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是（写出一条即可）。
（4）用甲装置进行实验，完毕后先停止加热，可能引起的后果是。发布：2024/8/9 8:0:9组卷：67引用：3难度：0.5 -
3．某同学在做氢气还原氧化铜的实验时，试管破裂了．请举出三个可能导致试管破裂的原因：
（1）；
（2）；
（3）．发布：2024/10/25 17:0:1组卷：20引用：1难度：0.5
