模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆圈。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。
（1）举着的皮球代表

C

C

。
A.太阳
B.地球
C.月球
（2）几个同学站在小圆上，代表

B

B

。
A.月球位置的观察者
B.地球上的观察者
（3）举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示

B

B

。
A.地球自转一周
B.月球绕地球运动一个月
C.月球自转一周
（4）通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”运动一个月时，它只

公转

公转

了一周。（填“自转”或“公转”）
（5）结论：地球、月球和太阳三者位置不断发生变化，这就形成了

月相

月相

变化。