请运用所积累的知识，完成问题。
ㅤㅤshuài领红军先锋部队的是指挥员A，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。A熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
shuài领 率率
彝族 yíyí
自zhì 治治
狡黠xiáxiá
（2）下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是 CC
A．友好联盟
B．共同敌人
C．保持独立
D．汉人的压迫
（3）上述文字出自《红星照耀中国》，这部作品曾又名《西行漫记西行漫记》，这是一部 纪实性纪实性文学作品，选段中A名字叫 刘伯承刘伯承
（4）结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。
【答案】率；yí；治；xiá；C；西行漫记；纪实性；刘伯承
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：16引用：3难度：0.5
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1．阅读下面文字，回答后面的问题。
（A）红军告诉我，除了在川西的经验以外，他们到处受到农民群众的欢迎。他们大军未到，名声早就已经传到，常常有被压迫农民派代表团来要求他们绕道到他们乡里去“解放”他们。当然，他们对红军的政纲是很少有什么概念的，他们只知道这是一支“穷人的军队”。这就够了。毛泽东笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”！但是这些人并不比福建军阀卢兴邦更无知，后者曾在他统辖的境内出了一张告示，悬赏“缉拿苏维埃，死活不论”。
（B）必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
（1）以上文字选自的不朽名著，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（2）根据两段选文内容简要概括“红军”的特点。发布：2024/12/27 2:0:1组卷：24引用：4难度：0.6 -
2．下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述表述有误的一项是（ ）
发布：2024/12/27 2:0:1组卷：22引用：2难度：0.7 -
3．某班举行“整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。请根据阅读积累，将阅读记录卡补充完整。
阅读记录卡 书名：《红星照耀中国》
作者：（1）
国籍：美国
标题解读：作者深入分析和探究了“红色中国”发生、发展的原因，以毋庸置疑的事实向全世界宣告：（2）。书名：《昆虫记》
作者：法布尔
国籍：（3）
作品内容：法布尔根据观察获得第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如（4）喜欢用麻醉工具捕获蜗牛；（5）善于利用“心理战术”制服敌人；（6）能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……发布：2024/12/27 2:30:1组卷：27引用：4难度：0.8
