【情境探究明理践行】
以下是七年级同学小明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：学校计划举办“歌颂祖国”演讲比赛，班主任老师想让小明代表班级参加，小明果断地说：“没问题，我能行。”
（1）小明的话充分展示了青春

自信

自信

的风采。
（2）这种心理有利于

展现优势才华，激发潜能与活力。

展现优势才华，激发潜能与活力。

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情境二：在一次生物实验课上，小明发现自己的实验结果与很多同学不一样，他想向老师提出自己的想法，但又怕同学们嘲笑。
（1）小明应该

积极提出自己的想法

积极提出自己的想法

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（2）理由：

学会独立思考，敢于发表自己独到的见解

学会独立思考，敢于发表自己独到的见解

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情境三：快到期末考试了，有同学向小明请教问题，小明觉得这会影响自己的复习，便用各种理由推辞。
（1）小明应该

耐心给同学讲解

耐心给同学讲解

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（2）理由：

要正确处理集体中的竞争关系，与人为善，乐于助人等

要正确处理集体中的竞争关系，与人为善，乐于助人等

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