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阅读下面的文言文,完成下面小题。
      夫尧、舜、禹、汤之事远矣,及有周而甚详。周有天下,裂土田瓜分之,设五等,群后【1】。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集。合为朝觐会同,离为守臣扦城。然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者。历于宣王,挟中兴复古德,雄南征北伐之威,卒不能定鲁侯之嗣。陵夷【2】迄于幽、厉,王室东徒,而自列为诸侯矣。厥后问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之,伐凡伯、诛苌弘【3】者有之,天下乖戾,无君君之心。余以为周之久矣,徒建空名于公侯之上耳。得非诸侯之盛强,末大不掉之咎欤?遂判为十二,合为七国,威分陪臣之邦,国于后封之秦,则周之败端,其在乎此矣。
      秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣。亟役万人,暴其威刑,竭其货贿,负锄挺谪戍之徒,圜视而合从,大呼而成群。时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。
      汉有天下,矫秦之,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇。困平城,病流矢,陵迟不救者三代。后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡。秦制之得,亦明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。
(取材于柳宗元《封建论》)
【注释】:【1】后:诸侯。【2】陵夷:由盛到衰。【3】凡伯、苌弘:皆为周朝大臣。
(1)下列加点词的解释不正确的一项是
B
B

A.群后 邦:分封
B.余以为周之久矣 丧:丧气
C.国于后封之秦 殄:消灭,灭绝
D.矫秦之 枉:偏差,错误
(2)下列加点词的意义和用法相同的一项是
C
C

A.威分陪臣之邦 在庾之粟粒(《阿房宫赋》)
B.挟中兴复古 臣闻求木长者(《谏太宗十思疏》)
C.裂土田瓜分之 善刀藏之(《庖丁解牛》)
D.秦制之得,亦明矣 阙秦利晋,唯君图之(《烛之武退秦师》)
(3)下列各项中,对文意的理解不正确的一项是
B
B

A.周天子东迁国都后,诸侯势力更强大而指挥不动,王朝统治权已经失去。
B.秦朝因实行郡县制,才导致百姓杀郡守劫县令这种事情在全国各地发生。
C.汉初沿袭周王朝的封建制,分封自己的子弟和功臣,最终也产生了祸乱。
D.秦朝的郡县制比周王朝的封建制要优越,就是再过一百代也还是正确的。
(4)翻译下列句子。
①天下乖戾,无君君之心。
②摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。
(5)请分析作者是如何层层论述郡县制比封建制优越的。

【答案】B;C;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:19引用:2难度:0.6
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    发布:2024/12/15 5:0:1组卷:8引用:1难度:0.7
  • 2.翻译课内句子。
    (1)假舟楫者,非能水也,而绝江河。
    (2)上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
    (3)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
    (4)六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

    发布:2024/12/17 13:0:1组卷:3引用:2难度:0.7
  • 3.对下列句子的理解,不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/14 14:30:2组卷:27引用:2难度:0.6
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