阅读下列材料，回答问题。
这一学期，深圳某校八年级（5）班发生了许多事情，同学们在历练中成长，在学习中进步。请你参与其中，完成下列任务。
场景一：八年级（5）班自习课的纪律很差，新接任的班主任准备整顿纪律。为此，她让班长做了一个调查，以下是调查结果（节选）：

​ 自习课上讲话确实不好，但其他同学都在讲话，我也就跟着讲呗。

​ 我是在和同学讨论学习问题，又没有讲别的事情，只不过有时声音有点大。

​ 如果老师在，自习课上我肯定不敢讲话。老师不在，班干部也不管，那就另当别论啦。

​（1）请你结合调查结果，运用所学知识，为八年级（5）班整顿自习课纪律提供解决方案。
场景二：八年级（5）班的学生晓东，自从结交了网络游戏中的朋友“天天狙击”后，逐渐无心学习，从最初的上课打瞌睡，不交作业，发展到旷课玩游戏。为了弄到更多的钱去网吧玩游戏，晓东敲诈多名小学生的钱财，共计五千多元，后被公安机关追究法律责任。
（2）晓东的变化轨迹给我们青少年的警示是什么？
场景三：为贯彻落实深圳市创建全国文明城市的工作要求，学校开展了以“尊重•礼貌•诚信”为主题的建设文明校园系列活动。为了动员大家积极参与活动，八年级（5）班同学准备写一份建设文明校园的倡议书。
（3）请你从学校的主题活动中任选一个角度，完成建设文明校园的倡议书。（请先简要阐明提出倡议的理由，再补充倡议的具体要求，写出两条切实可行的做法）

建设文明校园倡议书 同学们： 尊重是文明社会的重要特征 尊重是文明社会的重要特征 。 为此，我们发出如下倡议： ① 尊重他人要从我做起 尊重他人要从我做起 。 ② 要积极关注和重视他人 要积极关注和重视他人 。 就让我们行动起来，携手努力，共建文明校园吧！   学校八年级（5）班 2023年  月  日

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