材料一:关于高考公平,人民日报评论道:只要有一名替考者最终得逞,就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利,势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平,事关教育公正与机会均等,对一个普通家庭而言,往往意味着上升的路径、改变的可能。
(1)你从材料中能感受到什么?
材料二:漫画

(2)请你说一说我国还有哪些正义的政策或制度。
(3)联系所学知识回答,材料二的这些制度与正义形成了何种关系?
【答案】(1)对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(2)下岗职工基本生活保障制度;城镇居民最低生活保障制度;等等。
(3)①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。②作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(2)下岗职工基本生活保障制度;城镇居民最低生活保障制度;等等。
(3)①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。②作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/23 10:0:9组卷:1引用:2难度:0.4
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