对于“测定空气中氧气的含量”实验的再认识。请同学们认真分析,回答下列问题。

【思路启迪】拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分。老师和同学们对反应物进行了优化,分别用红磷、铜粉等进行实验(提示:铜+氧气加热氧化铜),其原理都是物质与空气中的氧气反应,将氧气耗尽,使密闭容器内的气体减少而引起装置内气压发生变化,从而引起水倒吸或活塞移动。
【实验回顾】课堂上老师和同学们利用装置B测定了氧气的含量。
(1)集气瓶中空气的体积为45mL,量筒中水的体积为50mL。能证明氧气约占空气体积的15现象是量筒中的一部分水流入集气瓶,最终量筒中水的体积还剩余 4141mL。
(2)对该实验认识正确的是 ACAC(填字母标号,可能有一个或多个答案)。
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.在实验过程中止水夹未夹紧橡皮管,会导致测定空气中氧气体积含量偏小
C.该实验可说明氮气难(或不易)溶于水
【拓展实验】兴趣小组的同学们在实验室用装置C进行了探究。
(3)铜粉和氧气在加热的条件下会生成了黑色的氧化铜粉末。在用酒精灯加热铜粉部位时,要不断推拉注射器活塞,该操作的目的是 让铜粉与氧气充分接触,使氧气完全反应让铜粉与氧气充分接触,使氧气完全反应。
(4)反应前后,测得数据如下(读数时,将气球内的气体全部挤空了),请完成表格:
加热
1
5
反应前硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气的体积 | 反应后注射器中气体的体积 |
25mL | 15mL | 8mL |
17.5%
17.5%
(用百分数表示)。(5)实验反思,经计算可知第(2)小题实验结果与理论值
1
5
铜粉量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就读数等)
铜粉量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就读数等)
(写一条即可)。【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】41;AC;让铜粉与氧气充分接触,使氧气完全反应;17.5%;铜粉量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就读数等)
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/28 7:0:2组卷:23引用:2难度:0.5
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(1)图中A仪器的名称是
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
【发现问题】氮气是如何减少的?
【做出猜想】
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是C+2MgO,该反应所的基本反应类型是点燃
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
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(3)乙同学:想用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式:
(4)丙同学:打算用铁丝替代红磷,实验能否成功?请说明理由。
(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5