图甲表示噬菌体侵染细菌的过程，图乙所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请分析回答下列问题：
（1）根据图甲写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是 B→D→A→E→CB→D→A→E→C。（用“→”和图甲中的字母表示）
（2）根据图乙实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是 32P32P，请完成标记T2噬菌体的操作步骤：
①配制适合细菌生长的培养基，在培养基中加入 用32P标记的（4种）脱氧核苷酸用32P标记的（4种）脱氧核苷酸，作为合成DNA的原料。②在培养基中接种细菌，培养一段时间后，再用此细菌培养T2噬菌体。
（3）图乙实验中新形成的（全部/绝大多数/极少数） 极少数极少数噬菌体含有放射性。该实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因：培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌内培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌内（答出一种即可）。
（4）某实验小组尝试用35S标记的噬菌体侵染含31P和32S的细菌来重复赫尔希和蔡斯的实验，该实验所获得的子代噬菌体含有上述哪些元素 31P、32S31P、32S（从“35S、31P、32S”中选择作答，要求答全）。
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【答案】B→D→A→E→C；32P；用32P标记的（4种）脱氧核苷酸；极少数；培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌内；31P、32S
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/28 8:0:9组卷：31引用：3难度：0.7
相似题
-
1．同位素标记法在DNA是主要遗传物质的认知历程和DNA的复制特点的探索方面都有所运用．回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验，不用14C和18O同位素标记的原因是，T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是．
（2）若一个核DNA均为15N标记的果蝇（2n=18）精原细胞，增殖过程中消耗的原料均不含15N，则：
①该精原细胞通过有丝分裂进行增殖时，第一次有丝分裂产生的每个子细胞内有条染色体含有15N；第二次有丝分裂产生的每个子细胞内有条染色体含有15N．
②该精原细胞通过减数分裂产生配子时，配子中有条染色体含有15N．
③综上分析，细胞增殖过程中着丝点第次断裂时，即将产生的每个子细胞内所有染色体都含有15N．
（3）DNA是主要的遗传物质，该处“主要”的含义是；染色体主要由DNA和蛋白质构成，该处“主要”说明．发布：2025/1/21 8:0:1组卷：14引用：1难度：0.5 -
2．λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列，这种噬菌体在侵染大肠杆菌后DNA会自连环化，如图。关于λ噬菌体的说法，不正确的是（ ）
发布：2025/1/15 8:0:2组卷：26引用：1难度：0.7 -
3．如图是著名的噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌转化实验的部分步骤：
（1）赫尔希和蔡斯采用的实验方法是，该实验能否用15N来标记，为什么？．
（2）若要大量制备32P标记的噬菌体，需先用含32P的培养基培养，再用噬菌体去感染它．T2噬菌体DNA复制的场所是．
（3）从图中所示结果分析，该实验标记的是（DNA还是蛋白质），当接种噬菌体后培养时间过长，会发现上清液中的放射性升高，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体．
（4）如图的“肺炎双球菌转化实验”得出的结论是．加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．发布：2025/1/3 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5
