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小明和同学探究拉小车的力与斜面坡度大小的关系,实验如下图所示:
(1)请将实验探究过程补充完整:
问题
我的假设 小车拉力大小与____________有关,(  )
实验设计 1.如图的好实验装置。
2.先测出直接提升小车需要的力,再测出沿斜面拉小车的力。
3.改变(  ),分别测出此时拉小车的力。
(2)小明用弹簧测力计测出直接提升小车需要的力是4.7N,测出斜面坡度(书本数)不同时的拉力大小(见下表中数据),请根据实验记录完成下列问题。
斜面坡度(书本数)5 5 10 15 20 25
拉力的大小(N)1.7 1.7 2.0 2.7 3.1
①小明有一组数据不小心遗失了,下面三组数据中最有可能是他测量结果的是
B
B

A.1.9
B.2.3
C.2.8
②小明在每次使用弹簧测力计之前一定要
检查弹簧测力计的指针是否在“0”刻度位置
检查弹簧测力计的指针是否在“0”刻度位置
,以确保数据的准确有效。
③你能根据小明实验数据得出什么结论:
利用斜面提升重物可以省力,斜面坡度越小越省力。
利用斜面提升重物可以省力,斜面坡度越小越省力。

④小明对沿不同坡度斜面拉小车所需的拉力只测量了一次,对此你能提出什么改进意见?

【考点】斜面
【答案】B;检查弹簧测力计的指针是否在“0”刻度位置;利用斜面提升重物可以省力,斜面坡度越小越省力。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/17 8:0:9组卷:16引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.如表是同学们在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据。
    实验步骤 步骤一:直接提起 步骤二:使用斜面
    力的大小 3.0N 次数 斜面A 斜面B 斜面C
    第一次 2.0N 1.7N 1.2N
    第二次 2.1N 1.6N 1.3N
    第三次 1.9N 1.8N 1.3N
    (1)通过步骤一和步骤二的数据对比,你能得出结论?
    (2)在步骤二中,为什么每个相同的斜面要测三次?
    (3)通过对步骤二的三组数据分析,你能得出什么结论?
    (4)根据以往所学知识,你认为三个斜面中坡度最大的是哪一个?
    (5)至少列举2个生活中利用斜面的实例。

    发布:2025/4/28 10:30:1组卷:2引用:1难度:0.5
  • 2.一般情况下,不同形状的物体在斜面上运动情况是不同的。
     
    (判断对错)

    发布:2025/4/28 12:30:1组卷:7引用:3难度:0.6
  • 3.把下面物体分别放在同一坡度较小的斜面上端,放手后,一定会滚动下去的是(  )

    发布:2025/4/28 9:30:2组卷:28引用:1难度:0.4
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