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      阅读下面的材料,完成习题。
【材料一】
ㅤㅤ人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【材料二】
ㅤㅤ有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
ㅤㅤ纵观千百年来的科学技术发展史 那些在科学领域有所建树的人 都善于从细微的 司空见惯的现象中发现问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成!找到真理。
ㅤㅤ波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸—石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
【材料三】
ㅤㅤ做一颗彩色的露珠
ㅤㅤ晶莹透明的露珠,落在枫叶上就会闪烁出红色,落到荷花上使会呈现出白色。这是它在适应不同环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,也和露珠一样,要学会适应。
ㅤㅤ仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境,改变了休色,躲避了天敌。学会适应是一种智谋和策略,能让生活变得
B
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ㅤㅤ适应一种环境,可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里,她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词,听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她,从小就受到良好家庭氛围的熏陶。这种环境,给了她创作的源泉,她也在适应的过程中,让心不断地飞翔,成为最漂亮的露珠——
C
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的学者。
ㅤㅤ适应,需要一个过程。在这个过程中,我们应该热情地面对每一种环境,不胆怯,不多疑。如果每走一步都要
F
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,拿不定主意,最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。
ㅤㅤ林黛玉是无法适应环境的典型。她进入贾府,处处小心,事事在意,唯恐“被别人家笑话了去”。其实,整个贾府的人都很关照她,可就是因她无法适应,爱她的人也只能敬而远之。不想适应,不代表可以不适应,如果在适应的过程中表现得被动消极,最终将无法真正融入新环境中。我们要不断提醒自己:既然不能改变世界,我们就改变自己。
ㅤㅤ做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道,从而拥有属于自己的精彩。
(1)阅读上面三个材料,把对应的信息填入表格中。
材料 观点 如何说明观点
《为人民服务》
人总是要死的,但死的意义有不同
人总是要死的,但死的意义有不同
引用司马迁的话来证明。
引用司马迁的话来证明。
《真理诞生于一百个问号之后》
纵观千百年来的科学技术发展史 那些在科学领域有所建树的人 都善于从细微的 司空见惯的现象中发现问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成!找到真理。
纵观千百年来的科学技术发展史 那些在科学领域有所建树的人 都善于从细微的 司空见惯的现象中发现问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成!找到真理。
引用英国化学家波义耳发现石蕊试纸的例子来证明。
引用英国化学家波义耳发现石蕊试纸的例子来证明。
《做一颗彩色的露珠》
人要学会适应
人要学会适应
仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发
仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发

②蝴蝶适应环境,改变体色,躲避天敌
叶嘉莹适应环境,变成蜚声中外的学者。
叶嘉莹适应环境,变成蜚声中外的学者。

④林黛玉无法适应环境,致使爱她的人对她敬而远之。
(2)在【材料一】中,作者引用了司马迁说的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”来表达自己的观点,你觉得这样做的好处是什么?
本句运用了道理论证的论证方法,论证了观点,从而使论证更概括更深入,使论证更有说服力。
本句运用了道理论证的论证方法,论证了观点,从而使论证更概括更深入,使论证更有说服力。

(3)阅读【材料二】,完成下面的习题。
①给第二自然段空白处添加标点。
②从“真理诞生于一百个问号之后”这句话中,你受到了什么启发呢?
要善于观察,独立思考,多问几个“为什么”,不断探索,有锲而不舍的精神。
要善于观察,独立思考,多问几个“为什么”,不断探索,有锲而不舍的精神。

(4)阅读【材料三】,完成下面的习题。
①选择合适的词语填在文中的横线上。(填序号)
A.恍然大悟
B.豁然开朗
C.蜚声中外
D.默默无闻
E.左顾右盼
F.瞻前顾后
②如果想补充一个事例证明短文的观点,下面不恰当的一项是
D
D

A.老匠人不再摆地摊,而是在网上展示和售卖自己的手工作品,收到了许多订单。
B.张文举屡次投稿被拒,放弃文学,勤练书法,终成硬笔书法家。
C.爱迪生在改进电灯泡的过程中经历过无数的挫折,但他没有放弃,最终取得成功。
③读了《做一颗彩色的露珠》,想一想我们究竟该如何适应环境?
我要尽快熟悉并适应新的环境,热情的面对新的生活,不胆怯、积极融入新的环境,从而拥有更加精彩的生活。
我要尽快熟悉并适应新的环境,热情的面对新的生活,不胆怯、积极融入新的环境,从而拥有更加精彩的生活。

【答案】B;C;F;人总是要死的,但死的意义有不同;引用司马迁的话来证明。;纵观千百年来的科学技术发展史 那些在科学领域有所建树的人 都善于从细微的 司空见惯的现象中发现问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成!找到真理。;引用英国化学家波义耳发现石蕊试纸的例子来证明。;人要学会适应;仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发;叶嘉莹适应环境,变成蜚声中外的学者。;本句运用了道理论证的论证方法,论证了观点,从而使论证更概括更深入,使论证更有说服力。;要善于观察,独立思考,多问几个“为什么”,不断探索,有锲而不舍的精神。;D;我要尽快熟悉并适应新的环境,热情的面对新的生活,不胆怯、积极融入新的环境,从而拥有更加精彩的生活。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/8 8:0:9组卷:6引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.阅读非连续性文本,并回答问题。
          材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
          材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
    (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
     

    (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
     

    发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4
  • 2.非连续性文本。
    项目 上网时间、年龄 上网目的
    调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列从统计表中得出的结论,表述有误的一项是
     

    A.有82.9%的学生每天都会上网。
    B.中小学生上网的人数不多。
    C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
    D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
    (2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
    (3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。

    发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5
  • 3.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
          材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
          材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
    (1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是
     

    A.孔子 岳飞 杨靖宇
    B.李白 方志敏 董存瑞
    C.林则徐 黄继光 赵一曼
    (2)阅读两则材料,从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中,我感受到了
     

    (3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。
     

    发布:2025/3/12 8:0:1组卷:27引用:1难度:0.8
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