科学探究是新课标要求的重要能力，某兴趣小组进行过氧化氢制氧气的探究实验，不小心把过氧化氢溶液飞溅到了表面变黑的铜管上，发现立即产生大量气泡，查阅资料：该铜管表面黑色固体是氧化铜（CuO）。
【提出问题】氧化铜是否可以作为过氧化氢分解的催化剂？
【进行假设】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】取1g纯净的氧化铜粉末，两支装有5mL3%过氧化氢溶液进行以下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入装有5mL3%的过氧化氢溶液的试管中 | 木条 不能复燃 不能复燃 |
| 实验二 | 向另一支装有5mL3%的过氧化氢溶液的试管中加入 1g纯净的氧化铜粉末 1g纯净的氧化铜粉末 ，将带火星的木条伸入试管中 |
木条复燃 |
氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂
氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂
，写出该反应的文字或符号表达式 过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2
氧化铜
C
u
O
过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2
。氧化铜
C
u
O
【反思】该实验
不能
不能
（填“能”或“不能”）证明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，若不能，还应该补充的实验探究步骤是：①将实验二试管中的混合物过滤出黑色固体，洗涤，干燥，
称量，得到1g固体
称量，得到1g固体
。②用实验证明黑色固体的
化学性质
化学性质
（填“性质”、“物理性质”或“化学性质”）没变。【考点】催化剂的特点与催化作用．
【答案】不能复燃；1g纯净的氧化铜粉末；氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂；过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2；不能；称量，得到1g固体；化学性质
氧化铜
C
u
O
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/21 13:0:9组卷：12引用：1难度：0.5
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1．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
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3．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”．今年2月18日入夜，经过千余名人工增雨作业人员的奋力鏖战，天人戮力，一场久违的大雪降临河北大地，给这方焦渴的土地带来了生机和希望．其原理就是使用催化剂使云中的小水滴相互凝结，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化剂通常分为三类：第一类是可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银等成核剂；碘化银（AgI）在高温下瞬间分解生成银单质和碘单质（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂．第三类是可以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂．
（1）下面关于这些催化剂描述不正确的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是绿色增雨剂对环境无污染
C．在增雨过程中液氮和干冰只发生了物理变化
D．液氮是一种溶液，降落的雨滴中将含有大量的液氮
（2）写出碘化银分解的化学方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．发布：2025/1/4 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.7
