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重阳节的故事ㅤㅤ在中国。农历的九月九日是重阳节。相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
ㅤㅤ一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑,恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。
ㅤㅤ这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。
ㅤㅤ恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在他的《续齐谐记》一书里曾有此记载。
ㅤㅤ后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动,另外,在中原人的传统观念中,双九还是生命长久、健康长寿的意思,所以后来重阳节才被立为老人节。
康熙皇帝与《聊斋志异》ㅤㅤ传说蒲松龄的《聊斋志异》原名叫《鬼狐传》,《聊斋志异》这个书名是康熙皇帝替蒲松龄改的,这里有一段故事。
ㅤㅤ清朝康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试,三场考罢,他非常满意,心想,根据自己的文章,定要金榜题名。谁知皇榜抬出,同乡中有的不学无术的人反而考中了,自己名落孙山,他愤愤不平,回到了山东淄博老家。一路上他想,到家要埋头著书,揭露社会的黑暗。但直来直去地写又不行,怎么办呢?他发现民间流传的许多鬼怪故事,疾恶扬善;寓意深刻,能发人深思,就决定搜集整理这类故事,借以发泄心头的愤慨。于是,他在村头开设茶馆一座,晓谕过往行人,凡能讲鬼怪故事者,喝茶留宿均不收钱。消息传开,很多人都到他的茶馆来讲故事。就这样,蒲松龄日以继夜,发奋三年,写成了一部故事书,取名叫《鬼狐传》。这一年,蒲松龄一个在京做官的老同学祝枝柳返乡省亲,前来看望他,发现了这部书,要求带到京点拜读,蒲松龄答应了。
ㅤㅤ祝枝柳回到京城,竟被蒲松龄的文笔和书中的故事迷住了。他随身携带,稍有空暇,便展卷细读。一日早朝,五鼓未到,群臣们都在殿下班房内等候。
ㅤㅤ祝技柳又捧着《鬼狐传》在聚精会神地阅读。这天,康熙也起得很早,上殿之前,来到各班房闲转。突然发现祝技柳在专心攻读,便轻步走了过来,站在他的背后,探身闪目观看。文武大臣见圣上驾到,个个躬身施礼。而祝技柳却全然不知、有人想提醒他,担心会惹下慢君之罪,康熙却用手示意,不让别人打拢他。后来,有人偷偷拉了一下祝枝柳的衣袖,他转脸一看,康熙皇帝正站在他身后。祝技柳十分惊慌,纳头便拜道:
ㅤㅤ“不知驾到,望我主恕罪!”康熙笑着说:“你把瞬间光阴当寸金来用,我很钦佩,无罪,无罪!”说着伸手把书要了过来。这时,金钟三响,五鼓已到,康熙说:“借给我看看,读罢再还你。”转身登殿去了。
ㅤㅤ不几日,康熙诏祝技柳进宫,询问《鬼狐传》的作者,祝枝柳禀告是他同乡同学蒲松龄所写。康熙说:“此人很有才华。何不进京应试?”祝技柳答道:“未中。”康熙立即书写诏书一道,交给祝技柳说:“宣进朝来,量材手用!”祝枝柳很高兴,谢恩捧诏,日夜兼程,来到淄博。谁知蒲松龄却执意不肯进京,祝枝柳没办法,只好回京复旨。蒲松龄违抗圣旨,使祝枝柳异常担心,生怕惹下祸端,不料康熙不仅不生气,还要亲自去淄博面会蒲松龄。康熙驾临蒲舍,让蒲松龄进京为国出力,蒲松龄又婉言谢绝。康熙不好勉强蒲松龄,他正要起驾回朝,又想起蒲松龄的《鬼狐传》,环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。我想给它改名为《聊斋志异》,如何?”蒲松龄思索一下,表示同意。
ㅤㅤ康熙便亲笔题了书名。
ㅤㅤ康熙回朝,马上把前一科主持考试的六名官员传到殿下,命取蒲松龄的应试文章观看。看罢,问道:“此人为何不取?”六个人面面相视,浑身打颤,不敢回答。康熙又说:“如实讲来,从轻治罪!”这时,一个叫张万生的急忙跪下奏道:“我等嫉才,故意不予录取,有负圣恩,罪该万死!”康熙随命刑部将张万生从轻治罪,其余五人斩首示众。此事传开,人人称颂。
(1)快速阅读以上两则故事,你准备使用什么方法来提高速度?
一是“用较快的速度默读”,阅读时要有意识的提高速度,同时记录自己的阅读时间,用于对自己阅读效果的检测。
二是“集中注意力”和”遇到不懂的词语,不要停下来,不要回读”。
一是“用较快的速度默读”,阅读时要有意识的提高速度,同时记录自己的阅读时间,用于对自己阅读效果的检测。
二是“集中注意力”和”遇到不懂的词语,不要停下来,不要回读”。

(2)重阳节登高这个风俗是怎么来的?
相传东汉汝南人桓景在九月九日登高以避灾。
相传东汉汝南人桓景在九月九日登高以避灾。

(3)蒲松龄写《鬼狐传》的原因是什么?
康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试未中,同乡中有的不学无术的人反而考中了,他决心回家埋头著书,揭露社会的黑暗,又不好直接书写,便决心搜集整理民间流传的疾恶扬善、寓意深刻的鬼怪故事借以发泄心头的愤慨。
康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试未中,同乡中有的不学无术的人反而考中了,他决心回家埋头著书,揭露社会的黑暗,又不好直接书写,便决心搜集整理民间流传的疾恶扬善、寓意深刻的鬼怪故事借以发泄心头的愤慨。

(4)《鬼孤传》改名为《聊斋志异》的原因是什么?
康熙亲自去淄博面会蒲松龄,邀他入朝为官未果,临行前环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。”故改名为《聊斋志异》。
康熙亲自去淄博面会蒲松龄,邀他入朝为官未果,临行前环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。”故改名为《聊斋志异》。

(5)结合给出的文章和平时的阅读,对于康熙皇帝你如何评价?
赏识人才,知人善用,清朝第一帝,毫无疑问的明君,盛世开创者。
赏识人才,知人善用,清朝第一帝,毫无疑问的明君,盛世开创者。

(6)试着将康熙皇帝与《聊斋志异》一文进行缩写。
康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试未中,同乡中有的不学无术的人反而考中了,他决心回家埋头著书,揭露社会的黑暗,又不好直接书写,便决心搜集整理民间流传的疾恶扬善、寓意深刻的鬼怪故事借以发泄心头的愤慨。康熙无意中看到此书,觉得他很有才华,康熙亲自去淄博面会蒲松龄,邀他入朝为官未果,临行前环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。”故改名为《聊斋志异》。回京后康熙惩治了未录取蒲松龄的官员。
康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试未中,同乡中有的不学无术的人反而考中了,他决心回家埋头著书,揭露社会的黑暗,又不好直接书写,便决心搜集整理民间流传的疾恶扬善、寓意深刻的鬼怪故事借以发泄心头的愤慨。康熙无意中看到此书,觉得他很有才华,康熙亲自去淄博面会蒲松龄,邀他入朝为官未果,临行前环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。”故改名为《聊斋志异》。回京后康熙惩治了未录取蒲松龄的官员。

【答案】一是“用较快的速度默读”,阅读时要有意识的提高速度,同时记录自己的阅读时间,用于对自己阅读效果的检测。
二是“集中注意力”和”遇到不懂的词语,不要停下来,不要回读”。;相传东汉汝南人桓景在九月九日登高以避灾。;康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试未中,同乡中有的不学无术的人反而考中了,他决心回家埋头著书,揭露社会的黑暗,又不好直接书写,便决心搜集整理民间流传的疾恶扬善、寓意深刻的鬼怪故事借以发泄心头的愤慨。;康熙亲自去淄博面会蒲松龄,邀他入朝为官未果,临行前环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。”故改名为《聊斋志异》。;赏识人才,知人善用,清朝第一帝,毫无疑问的明君,盛世开创者。;康熙年间,满腹才学的蒲松龄进京应试未中,同乡中有的不学无术的人反而考中了,他决心回家埋头著书,揭露社会的黑暗,又不好直接书写,便决心搜集整理民间流传的疾恶扬善、寓意深刻的鬼怪故事借以发泄心头的愤慨。康熙无意中看到此书,觉得他很有才华,康熙亲自去淄博面会蒲松龄,邀他入朝为官未果,临行前环视一下谈话的房舍,对蒲松龄说:“此屋是你会友聊天的书斋,你那部书想是在这里写成的。”故改名为《聊斋志异》。回京后康熙惩治了未录取蒲松龄的官员。
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/12 11:0:2组卷:6引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.下面关于名著阅读的方法中,不正确的一项是(  )

    发布:2025/3/5 7:0:2组卷:6引用:1难度:0.7
  • 2.课外阅读无人机,有前途      ①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?
          ②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
          ③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
          ④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务--即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险) 的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
          ⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
          ⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)
    (1)同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同。下列说法错误的一项是
     

    A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读。
    B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分。
    C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到。
    D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读。
    (2)第4自然段中“宠爱有加”指无人机的
     
    让业界青睐?
    A.类型众多    B.优点广泛  C.用途广泛    D.前景广阔
    (3)本文运用了不同的说明方法,下面说法不正确的一项
     

    A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理。
    B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚。
    C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途。
    D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔。
    (4)第⑤段,这一段采用什么结构来写的?正确的一项是
     

    A.总-分         B.分-总         C.总-分-总
    (5)下列句子的理解与原文不符的一项是
     

    A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展。
    B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思。这体现了说明文语言的准确性。
    C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔。
    D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨。

    发布:2025/3/9 14:0:2组卷:56引用:1难度:0.4
  • 3.综合运用。
    (1)快乐读书吧:学习寓言故事时,要做到
     
    (多选)
    A.读懂故事内容
    B.借助关键语句概括一段话的大意
    C.体会故事中的道理
    D.联系生活中的人和事,深入理解故事中的道理
    (2)语言实践:今天是4月27日,学校决定4月28日早上8点组织全体同学在操场集合,举行科技知识讲座,要求所有同学穿校服,佩戴红领巾。请帮少先队大队部写一则通知,注意通知的格式。
     

    发布:2025/3/5 3:0:1组卷:0引用:1难度:0.6
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