如表，观察《中国、美国、世界平均受教育年限（1950-2030）》对比表，表中数据变化说明（ ）
| 中国、美国、世界平均受教育年限（1950-2030） | ||||
| 年份 | 中国 | 美国 | 世界 | 中国/美国（%） |
| 1950 | 1.00 | 8.38 | 3.17 | 11.90 |
| 1960 | 2.00 | 9.15 | 3.65 | 21.90 |
| 1970 | 3.20 | 10.77 | 4.45 | 29.70 |
| 1980 | 5.33 | 12.03 | 5.29 | 44.30 |
| 1990 | 6.43 | 12.14 | 6.09 | 53.00 |
| 2000 | 7.85 | 12.71 | 6.98 | 61.80 |
| 2010 | 9.10 | 12.70 | 7.76 | 71.70 |
| 2020 | 10.45 | 12.80 | 8.50 | 81.60 |
| 2030 | 11.90 | 12.90 | 9.20 | 92.20 |
【考点】教育的重要性．
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/17 5:0:8组卷：9引用：5难度：0.7
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1．教育公平 终身受益
链接一： 2015政府工作报告指出，教育是今天的事业、明天的希望，要促进教育公平发展和质量提升。
链接二：教育部2015年工作要点指出，推动义务教育均衡发展，大力促进教育公平，逐步缩小差距。……，要健全农村留守儿童关爱服务体系。
（1 ）结合链接一谈谈教育对公民个人成长有何作用？
（2）义务教育具有、、的显著特征。
（3）如果你是一名留守儿童，应该怎样回报党和政府的关怀？发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.3 -
2．2023年2月11日，第二届中国基础教育论坛召开，主题是加快建设高质量教育体系。之所以重视发展教育，是因为（ ）
发布：2024/12/28 3:0:1组卷：9引用：2难度：0.7 -
3．2021年7月24日，中共中央、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“双减”工作目标，标志着“双减”政策正式落地。出台“双减”政策的原因在于（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③教育是一个国家、一个民族的灵魂
④有利于促进学生的全面发展和健康成长发布：2024/12/28 0:30:2组卷：31引用：3难度：0.7
