某中学的综合实践小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护秩序，遵守规则”为主题的探究活动，请你参与其中。
【活动一】综合实践小组收集了下面一则事例：
中学生小北在影院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！”
（1）运用规则的相关知识，请你对小北的言行进行评析。
【活动二】
遵守规则，需要全体社会成员的共同努力，实践小组向全校同学发起了倡议。
（2）要求：请你将倡议书中划线部分的内容补充完整。

倡议书 同学们： 为了维护和谐的社会秩序，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议： ① 自觉遵守规则需要他律和自律 自觉遵守规则需要他律和自律 。 ② 自觉遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 自觉遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 。 ③ 提醒，监督，帮助他人遵守规则 提醒，监督，帮助他人遵守规则 。 综合实践小组