某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”。实验设计如下：
a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平，下方切口为斜面。
b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。
c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组？。
d.在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。
请帮助完成实验设计并回答有关问题：
（1）a步骤下端削成斜面的目的是 增加吸水和无机盐的表面积增加吸水和无机盐的表面积。
（2）b步骤剪去插条上多余的叶片，只保留上面部分叶片，目的是 降低蒸腾作用，减少水分的散失降低蒸腾作用，减少水分的散失。
（3）c步骤中，丙组的处理方式为 不去掉侧芽（或不做处理）不去掉侧芽（或不做处理）。
（4）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明 侧芽促进扦插枝条生根侧芽促进扦插枝条生根，若 丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中，则说明侧芽抑制生根；若 甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响。
（5）为了提高葡萄扦插的成活率，对于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他问题吗？①枝条的长短与成活率有关吗？（②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？）①枝条的长短与成活率有关吗？（②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？）。（答出一个即可）
（6）枝条扦插到土壤中生长出新植株的生殖方式属于 无性无性生殖，这种生殖方式的优点是 保持母体的优良性状保持母体的优良性状。
【答案】增加吸水和无机盐的表面积；降低蒸腾作用，减少水分的散失；不去掉侧芽（或不做处理）；侧芽促进扦插枝条生根；丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中；甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大；①枝条的长短与成活率有关吗？（②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？）；无性；保持母体的优良性状
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/27 16:0:9组卷：54引用：1难度：0.5
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1．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）作出假设：。
（2）实验变量：。
（3）实验步骤：
①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是。
②分组：A组10支，枝条均保留2-3个腋芽。B组10支，均去掉腋芽。分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在的环境条件下培育。
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
（5）实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：。
（6）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其它探究性的问题吗？。（提出一个合理问题即可）发布：2024/11/16 10:0:3组卷：158引用：21难度：0.5
