你了解身边的国家机关吗？
太原市某校布置了一道项目化学习作业：探究身边的国家机关。下列是该校某小组完成此项作业时遇到的问题，请你一起来解决。
▲模拟人大
下框是学生小何写的本次模拟市人民代表大会的部分议程。

①班长小欢扮演”市长”，代表市委、市政府向市人大作工作报告； ②学习委员笑笑扮演“市人大常委会委员长”，代表市人大常委会向市人大作工作报告； ③宣传委员小何扮演“市中级人民法院院长”，代表市中级人民法院向市人大作工作报告； ④组织委员小静扮演“市中级人民检察院检察长”，代表市中级人民检察院向市人大作工作报告。

（1）道德与法治老师看了上面的各项议程后，发现其中有不少错误。请你指出来并改正。
▲合作探究
下框是学生小晋搜集的新闻，请你仔细阅读框中的内容。

中华人民共和国主席令                                                                第四号 《中华人民共和国反间谍法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过，现予公布，自2023年7月1日起施行。                                                                                       中华人民共和国主席   习近平                                                                                       2023年4月26日

（2）上框中的内容体现了道德与法治的哪些知识？
（3）如图是学生小康在五一旅游期间在市政府门口拍的照片。你能帮助小康回答政府门口挂有“为人民服务”五个大字的原因吗？请你写出来。
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▲成果展示
项目完成后，进入了成果展示、结果评比环节。学校德育处结合大家的意见，制订了科学、公正的评比方案。经过评比，八年级（1）班获得了第一名。
（4）假如你是该班的一员，将代表班级发表“获奖”感悟，你会说些什么？