水体富营养化指的是水体中氮、磷等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。水体富营养化会使浮游植物迅速繁殖，使水体溶解氧量下降，水质恶化，导致鱼类及其他水生生物大量死亡。某中学环保小组为了探究水体富营养化对生物生活的影响，开展了如下表所示实验：
| 实验处理 | A | B | C |
| 取无污染的河水/mL | 500 | 500 | 500 |
| 加入尿素的量/g | 不加 | 20 | 40 |
| 加入蓝藻的量/g | 10 | 10 | 10 |
| 10天后蓝藻的量/g | 10 | 15 | 30 |
| 放同种小鱼的数目/条 | 10 | 10 | 10 |
| 小鱼存活的时间/天 | 10 | 8 | 6 |
请根据实验回答下列问题：
（1）实验中A组的作用是
作对照
作对照
。（2）该小组选择相同体积的水，放同样数目的小鱼，目的是
控制单一变量
控制单一变量
。（3）A组和B组作对照，实验变量是
富营养化的水质
富营养化的水质
。通过表中A组和B组的实验结果可知，水体富营养化与蓝藻生长的关系是 水体富营养化能促进蓝藻的生长
水体富营养化能促进蓝藻的生长
。（4）对比A、B、C三组小鱼的存活时间，可以得出的结论是：
水体富营养化对小鱼的生存不利
水体富营养化对小鱼的生存不利
。（5）请提出一条防止水体富营养化发生的合理建议：
农业上合理使用化肥、工业废水和生活污水处理后再排放等
农业上合理使用化肥、工业废水和生活污水处理后再排放等
。【考点】探究环境污染对生物的影响；水域环境的保护．
【答案】作对照；控制单一变量；富营养化的水质；水体富营养化能促进蓝藻的生长；水体富营养化对小鱼的生存不利；农业上合理使用化肥、工业废水和生活污水处理后再排放等
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/7/24 8:0:9组卷：5引用：2难度：0.5
相似题
-
1．某生物学习小组开展“环境水质对青蛙受精卵孵化的影响”的探究活动：制作2组生态瓶并编号，A组各加入200ml的清水，B组加入200ml一定浓度的污水；然后各放入100粒青蛙卵到瓶中，在相同适宜的环境中孵化．请分析作答．
（1）实验时需要定时观察记录的主要内容是．
（2）他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的是．
（3）若其中有一组孵化出小蝌蚪的数量少且部分形态异常，你估计是组，原因是．发布：2024/10/26 17:0:2组卷：7引用：3难度：0.5 -
2．某生物学习小组开展“环境水质对青蛙受精卵孵化的影响”的探究活动：制作2组生态瓶并编号，A组各加入200ml的清水，B组各加入200ml不同浓度的污水；然后各放入100粒青蛙卵到瓶中，在相同适宜的环境中孵化．请分析作答．
（1）实验时需要定时观察记录的主要内容是．
（2）他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的理由是．发布：2024/10/26 17:0:2组卷：23引用：2难度：0.5 -
3．据世界卫生组织（WHO）调查表明，全世界80%的疾病和50%的儿童死亡都与饮用水水质不良有关，因此，净水器成为了越来越多家庭的必备电器。净水器你真的会选吗？纯净水净水器的净化能力真的比一般水质净水器强吗？为了一探究竟，近日中消协做了一组对比实验。
实验样品：40台一般水质处理器和40台纯净水处理器。
实验过程：
①向每台净水器中输入_____的一定浓度的污染液，在额定总净水量区间内，全程输入污染液。本次实验输入的污染物主要是氯化物（无机物）、三氯甲烷（有机物）及铅（重金属）溶液，以检测净水器对其净化效果。
②在检测过程中，根据额定总净水量需在一定的区间点分别取样检测。如需要在5000升的0（净化前的原始数值）、四分之一、四分之二、四分之三、四分之四这几个区间分别取样，检测不同区间点净水器的出水水质。
③根据五个区间点的不同水质，判定一台净水器整个生命周期的氯化物最小净化效果。即五点中的最小值，为该净水设备的最终净化效果。
根据上述实验回答下列问题：
（1）①处应填，该实验探究的实验变量是。
（2）该实验每种净水器都是用40台，而不是只用了1台，是为了。
（3）若纯净水净水器的出水水质中氯化物、三氯甲烷、铅等都明显一般水质净水器，则说明纯净水净水器的净化能力比一般水质净水器强。若纯净水净水器的出水水质中氯化物、三氯甲烷、铅等和一般水质净水器相差不大，则说明。发布：2025/1/7 8:0:2组卷：25引用：1难度：0.5
