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学习了第二单元“遵守社会规则”后,某校八年级(1)班正在开展主题探究活动,请你参与其中,完成相关任务。
材料一:这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始,几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发,承载着成千上万名北京游客出游。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。
(1)有人说:“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。”对此,同学们展开了讨论。对这种观点,你有什么看法?
材料二:“我七年级时辍学,开始接触一些社会上的朋友,起初是有时候不回家,后来我就基本上不在家生活了。”在某未成年犯管教所内,20岁的小宇回忆辍学后的生活时说:“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架,就是为了消磨时间,觉得和朋友们在一起很开心、没人管,无忧无虑的。生活来源有的是打架所得,有的是朋友的钱,朋友之间谁手头富裕就多拿出来些,大家一起花。”辍学3年后,年仅15岁的小宇因“哥们儿”义气参与群体性打架斗殴,致人死亡。被认定为故意伤害,依法被判有期徒刑七年。
(2)小宇的打架斗殴致人死亡属于什么行为?他是怎样走上犯罪道路的?
(3)小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示?
【答案】(1)观点错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
(2)犯罪行为。
小宇结交了不良朋友;有了不良行为后,没有及时进行改正,发展为犯罪行为。
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(2)犯罪行为。
小宇结交了不良朋友;有了不良行为后,没有及时进行改正,发展为犯罪行为。
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:0引用:1难度:0.4
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1.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施( )
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序,促进学生自律发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6 -
2.遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
(2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4 -
3.
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士( )
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲,不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6