唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上大量转发,关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
请你结合材料,运用所学知识,对上述材料进行述评。
【答案】材料中“唐某在微博上发表七律,网友关某读后提出意见”体现我国公民享有言论自由。材料中“唐某回帖辱骂关某,虚构了关某行为不检的诸多事例”警示我们:①从行使权利的角度:公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。②从合理利用网络的角度:我们要提高媒介素养,遵守道德和法律,合理利用网络,做负责任的网络参与者。③从法治与自由关系的角度:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违犯法律可能付出失去自由的代价。④从珍视自由的角度:我们要珍惜宪法和法律赋予的权利,依法行使权利。材料中“关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼”体现了公民依法维权。材料中“人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。”说明国家维护公平正义,保障公民的合法权利。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/30 8:0:9组卷:9引用:2难度:0.5
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1.田某在微博上公然侮辱英雄烈士,面对网友的善意提醒,田某回应“把我抓了就说明公民没有言论自由”。最终,当地警方依法对田某进行政拘留10日并罚款500元。该事件中( )
①田某未在法律允许范围内行使言论自由权
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③警方对田某进行处罚,维护了英烈的姓名权
④田某做出法律所禁止的事情要承担相应的责任发布:2024/12/28 3:0:1组卷:26引用:4难度:0.7 -
2.【文明守规】
(1)请运用所学知识,从诚信和规则两个角度对右侧“小网”的行为提出忠告。
材料二:疫情期间,互联网为我们的“停课不停学”,企业复工复产保驾护航的同时,网络诈骗、网络售假、网络谣言等问题也随之出现。针对网络谣言这一现象,众多网友对此展开抨击,但却也有网友说“在网络上,我想说什么就说什么,这是我的自由。”
(2)“在网络上,我想说什么就说什么,这是我的自由。”这种观点是否正确?请你从自由与规则的角度谈谈你的理由。发布:2024/10/3 6:0:1组卷:8引用:1难度:0.3 -
3.如图漫画给我们中学生的启示有( )
①要对自己网络言论负责,不制造不传播谣言
②要学会辨析网络信息,自觉抵制网络谣言
③可以在网络上自由地发表自己的观点和看法
④要依法举报并严格执法,打击网络谣言发布:2024/12/13 17:30:2组卷:35引用:3难度:0.8