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新能源汽车的“碳中和”
2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”,是中国为构建地球生命共同体向世界作出的庄严承诺。2023年国务院政府工作报告中,再次提出要大力推广新能源汽车。近日,永州某校布置了一道项目化学习作业:了解我国新能源汽车产业的现状和发展前景,要求将探究成果以调查报告的形式呈现。
假如你是该校学生,请你参与并完成下列任务。
阶段一:聚焦任务,搜集资料
在对我国新能源汽车品牌了解的过程中,同学们对以下新能源汽车的logo产生了浓厚的兴趣:

(1)这些车标logo具有什么样的特色呢?
阶段二:密切合作,深度探究
如何实现新能源汽车的高质量发展?同学们查阅到以下国家发展规划:《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》指出,发展新能源汽车是我国应对气候变化、推动绿色发展的战略举措。力争经过15年的持续努力,我国新能源汽车核心技术达到国际先进水平,质量品牌具备较强国际竞争力。
通过调查访问、查阅资料等方式,同学们整理出目前新能源汽车发展方面存在的一些问题:①废旧动力电池的回收问题亟待解决;②充电速度慢,充电桩区域配比不平衡;③电池的续航和安全性方面不尽如人意;④对充电企业监管不够,行业恶性竞争;⑤新能源汽车企业在生产中的废气污染严重。
(2)请联系所学知识,为解决上述问题提出一些可行的建议。
阶段三:完成报告,总结交流
最后,各小组同学将调查结果以《关于新能源汽车发展的调查报告》的形式呈现,并召开了成果汇报和总结交流会。
(3)请你谈谈这次项目化学习中自己的收获和感悟。

【答案】(1)这些车标是中国古代书法字体,具有鲜明的中华文化特色。
(2)坚持实施创新驱动发展战略,落实科教兴国战略、人才强国战略;增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路;新能源汽车企业要提升创新能力,不断解决核心技术问题;更好地发挥政府作用,进行科学宏观调控,加大监管力度,引导企业有序地发展。
(3)通过这次活动,丰富了知识,拓宽了视野,提高了学习兴趣;增强了社会责任感,作为新时代的青年,努力学习,为建设创新型国家作出自己的贡献。
【解答】
【点评】
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