王老师使用Excel软件对全班同学的月考成绩进行分析,如图所示,请回答下列问题:

(1)王老师通过如图2所示的对齐对齐(填写:数字/对齐/边框)选项中的“合并及居中”功能,将标题得到如第21题-1图所示效果.

(2)为了统计“总分”,他先选中I3单元格,输入公式:=SUM(C3:H3)=SUM(C3:H3),然后利用自动填充功能完成I列其他单元格的计算.
(3)王老师根据“总分”高低顺序进行排名,成绩好的同学排在前面,则在选择“总分”作为主关键字后应选择降序降序(降序/升序)排序.
(4)为了避免总分相同的同学出现名次不同的情况,建议王老师利用RANK函数对“名次”进行统计(例如:RANK(K1,K1:K30),可以求出K1单元格数据在K1:K30区域中的名次.),则在J3单元格中输入的具体公式为:=RANK(I3,I3:I34)=RANK(I3,I3:I34),再利用自动填充功能完成对J列其他单元格的填充.
(5)为了进一步分析学生成绩,王老师利用筛选方法统计本次月考中语文和英语成绩均排在班级前5名的同学,则需要对“语文”和“英语”分别进行如下具体操作:先在“自动筛选”模式下,选择其下拉菜单,如图3所示,然后选择DD(填:A/B/C/D)选项,最后在弹出窗口中完成前5名的筛选.
(6)小缪同学的个人成绩分析情况如第21题-4图所示,该图表的类型是折线图折线图(填:柱形图/条形图/折线图),生成该图表时所用的数据区域是B3:H3,B37:H37B3:H3,B37:H37.依据本次月考成绩,从图中分析可知该同学的化学化学学科学习能力偏弱.

(7)王老师利用Word软件制作了如图5所示的“月考成绩反馈单”,如需将图4所示的图表作为图片插入到“【1】”所在的位置,下列操作中能使该图片正常显示的两种操作是BDBD(填写选项字母).

A.将包含该图表的Excel文件插入到【1】所在位置
B.在Excel中将图表复制后直接粘贴到【1】所在的位置
C.在Excel中修改图表位置作为其中的对象插入到【1】所在的位置
D.利用截屏功能,截取所需图片后保存为图片文件,再插入到【1】所在的位置.
【答案】对齐;=SUM(C3:H3);降序;=RANK(I3,I3:I34);D;折线图;B3:H3,B37:H37;化学;BD
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:3引用:1难度:0.1
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