青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化，某班同学据此组织了一次探究交流活动，请你完成以下任务.
下是两位同学的一些表现：

同学	表现
小雨	学习探究独立解决问题的方法
小飞	帮班级公众号设计了与众不同的标志

（1）请判断上述两位同学的表现分别是哪种思维的表现。
材料二：王磊认为，凡事只要听从父母和老师的就可以了。对父母和老师的观点，我们没有必要质疑，循规蹈矩就可以了。
（2）王磊认为没有必要质疑父母和老师的观点，你同意吗？为什么？
（3）青春期我们应该怎样开发自己的创造潜力？
（4）请你设计一条鼓励创新的宣传标语。

【考点】发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜能．

【答案】（1）小雨：独立思维。小飞：创新思维。
（2）不同意。因为：①在我们的成长过程中，要有批判性思维；②培养批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；③培养批判精神能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。④对于父母和老师的观点有不正确的地方，能够表达不同的观点，我们要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力；当然，对父母和老师的观点有质疑，提出时还要考虑他们的感受，批评时对事不对人，有利于解决问题。
（3）①我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。②在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路。③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。④创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
（4）①凝聚青春力量，实现创新发展。②创新与实践是迈向新时代的通行证。③在创新中成长，在创新中成才。