空气、水是人类赖以生存的自然资源。

(一)利用图甲装置测定空气中氧气含量
(1)写出白磷(P)在空气中燃烧的文字表达式(或符号表达式) 白磷+氧气点燃五氧化二磷或P+O2点燃P2O5白磷+氧气点燃五氧化二磷或P+O2点燃P2O5。
(2)操作步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去,因导管产生的误差忽略不计):
Ⅰ.打开止水夹a、b,向集气瓶中通入一定量的空气,使盛有白磷的燃烧匙在水面上方,测得进入量筒中水的体积为V1。
Ⅱ.关闭止水夹a,用强光照射引燃白磷,白磷熄灭并冷却至室温,至液面不再变化,测得量筒内水的体积是V2。
根据实验记录V1、V2,得出空气中氧气的体积分数的计算式是 V1-V2V1×100%V1-V2V1×100%。若没有冷却至室温就开始测量筒内水的体积,则测得实验结果 偏小偏小。(“偏大”或“偏小”)
(二)富氢水是含有微量氢分子的水,可以通过物理的方法在电解水后,用水分子包裹氢分子,使氢分子在水中稳定存在。其具有活化人体细胞、增强人体免疫力等作用,图乙是电解水的实验装置,图丙是电解水反应的微观过程示意图。请回答:
(3)水电解实验中,电解水反应的文字表达式(或符号表达式)为 水通电氢气+氧气或H2O通电H2+O2水通电氢气+氧气或H2O通电H2+O2,跟电源负极相连的电极上产生的气体是 H2H2(填化学式),正极和负极产生的气体的体积比是 1:21:2。
(4)理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1,结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图,推测相同条件下气体体积大小的主要决定因素是气体物质所含的 分子数目分子数目。
(5)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图:

通过图像分析电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是 电压越大,电解水的速率越大电压越大,电解水的速率越大,上述实验中,电解水速率最快的条件是 12V、10%的氢氧化钠溶液12V、10%的氢氧化钠溶液。
(三)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。他的实验过程和部分实验装置如图所示,请回答以下问题。

(6)A物质是白色固体,其作用是吸附沉淀,则A物质是 明矾明矾。
(7)液体C有异味,操作②应选用的装置是 ⅡⅡ(填写序号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。
(8)操作③时需在水中加入沸石或者碎瓷片,作用是 防止暴沸防止暴沸;得到蒸馏水后,加入肥皂水并振荡,看到的现象是 出现较多泡沫出现较多泡沫。
点燃
点燃
点燃
点燃
V
1
-
V
2
V
1
V
1
-
V
2
V
1
通电
通电
通电
通电
【答案】白磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5;×100%;偏小;水氢气+氧气或H2OH2+O2;H2;1:2;分子数目;电压越大,电解水的速率越大;12V、10%的氢氧化钠溶液;明矾;Ⅱ;防止暴沸;出现较多泡沫
点燃
点燃
V
1
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V
2
V
1
通电
通电
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/12 22:0:1组卷:51引用:1难度:0.5
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1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请按要求回答下列问题:
(1)关于水的认识不正确的是
A.自然界的水是纯净物
B.自然界的水是取之不尽,用之不竭的
C.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕
D.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
(2)某自来水厂净化河水制备自来水的主要步骤如图1所示。
①步骤I中通常需要加入明矾,其作用是
②小英同学在实验室中完成过滤操作,实验中必须使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
a.直接将待过滤物倒入漏斗中
b.滤纸边缘高出漏斗边缘
c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
③小韬同学取“净化的水”的水样,加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该“净化的水”属于
(3)“天宫课堂”点燃科学梦想,当听到航天员叶光富介绍空间站是利用电解制氧系统来制取氧气时,小金立马联想到科学课上的电解水实验,如图2是电解水的实验装置图。
①用带火星的木条靠近a管口,慢慢打开活塞,可以观察到的现象是
②a、b管中产生气体的体积比为
③请写出电解水的文字表达式:
④在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,目的是
⑤该实验可证明水是由
(4)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法有利于保护水资源的是
A.生活污水直接排放
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C.工业上冷却水重复利用
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质量(克) 体积(升) 物质的量(摩尔) 氢气 x
(2)电解水的化学方程式是
(3)正极与负极产生气体的质量比是
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